河南财经政法大学网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)哪个好?小编通过比较网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)在河南往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和应用统计学(风险管理与精算方向)就业前景,网络与新媒体专业介绍和应用统计学(风险管理与精算方向)专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)录取分数线(河南)
理科
| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学(风险管理与精算方向) |
|---|
| 2021 | 561(网络与新媒体(郑东校区)) | 560(统计学类(郑东校区)) |
| 2020 | 585(新闻传播学类(4400元/年;包含专业广告学、新闻学、网络与新媒体)) | 586(统计学类(5000元/年;包含专业统计学、应用统计学(风险管理与精算方向))) |
| 2019 | 546(新闻传播学类) | 547(统计学类) |
| 2018 | 501(新闻传播学类(广告学、新闻学、网络与新媒体)) | 500(统计学类(统计学(数据工程方向)、应用统计学(风险管理与精算方向))) |
| 2017 | 481(新闻传播学类(含广告学、新闻学、网络与新媒体)) | 481(统计学类(含统计学(数据工程方向)、应用统计学(风险管理与精算方向))) |
文科
| 年份 | 网络与新媒体 | 应用统计学(风险管理与精算方向) |
|---|
| 2021 | 583(网络与新媒体(郑东校区)) | -- |
| 2020 | 579(新闻传播学类(包含专业:广告学、新闻学、网络与新媒体)) | -- |
| 2019 | 558(新闻传播学类) | -- |
| 2018 | 546(新闻传播学类(含广告学、新闻学、网络与新媒体)) | -- |
| 2017 | 513(新闻传播学类(含新闻学、广告学、网络与新媒体)) | -- |
二、网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)专业介绍
统计学类
应用统计学(风险管理与精算方向)
河南财经政法大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统
计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、生物、医药、金
融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域
工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;
2.掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想;
3.掌握数据搜集、整理、分析的方法;
4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果;
5.熟悉某一领域(如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、
教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域)的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实
际统计问题;
6.具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信
息的基本方法;
7.具有自学进一步学习的能力;
8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数
方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例:数学分析(224学时)、高等代数(80学时)、空间解析几何(32学时)、概率
论(64学时)、实变函数(80学时)、数理统计(64学时)、描述统计学(32学时)、抽样技术与应用
(授课16学时,实验32学时)、市场调查(授课32学时,实验16学时)、应用随机过程(32学时)、
应用多元统计分析(授课48学时,上机实验16学时)、应用时间序列分析(授课32学时,上机实
验16学时)、应用回归分析(32学时)、非参数统计(32学时)、统计软件与应用SAS(授课32学
时,上机实验16学时)、经济统计学(48学时)、宏观经济学(48学时)、微观经济学(48学时)、财
政学(48学时)、计量经济学(48学时)。
主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
新闻传播学类
网络与新媒体
河南财经政法大学
层次
本科
学制
四年
掌握新闻传播学的基本理论与基本知识;熟悉网络新媒体传播与媒介融合发展新趋势,具备网络新媒体采写与编辑能力、媒体创意与设计能力、产品营销与推广能力;具备较为扎实的人文科学、社会科学基础知识和一定的自然科学知识;熟练掌握一门外语,有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、人际沟通能力;具有较为宽广的专业和职业发展可能性,富于创新精神。
三、网络与新媒体和应用统计学(风险管理与精算方向)招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|
| 河南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 |
| 文科 | 22 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 河南 | 网络与新媒体(郑东校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 61408 |
| 文科 | 583 | 11833 |
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
应用统计学
1.应用统计学就业前景:
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法,针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据,用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。 统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业;考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生;出国留学等等
2.应用统计学就业方向:
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门,银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。 主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。
统计学
1.统计学就业前景:
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。 统计学不仅要注重与其它学科的结合,统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来,政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而,随着社会主义市场的完善,随着中国全球化贸易的发展,民间统计越来越热。 民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动,包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所,以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等,是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁,主要为企业和居民提供市场微观信息。 民间统计机构,由于其服务的多样性、形式的灵活性,目前在我国获得大幅度的发展,已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展,民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向:
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。 研究生阶段衔接方向:统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。
中专
2022-11-04 21:42