内蒙古师范大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-24 11:04:24解决时间:2022-11-04 23:14

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内蒙古师范大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程和计算机科学与技术在内蒙古往年的录取分数线,通信工程就业前景和计算机科学与技术就业前景,通信工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、通信工程和计算机科学与技术录取分数线(内蒙古)
计算机类
年份通信工程计算机科学与技术
2019--542(计算机科学与技术(师范类))
理科
年份通信工程计算机科学与技术
2021--478(计算机科学与技术(师范类))
2020--502(计算机科学与技术(师范类))
2019--526(计算机科学与技术(师范))
2018503525(计算机科学与技术(师范类))
2017480506
蒙授理科
年份通信工程计算机科学与技术
2019--396(计算机科学与技术(师范类))
二、通信工程和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标
  本专业培养具有良好数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科学技术、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
  五、 培养规格
  专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
  毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
  1、 教育扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;
  2、 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的办出能力;
  3、 了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际问题;
  4、 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的信发展有所了解;
  5、 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和软件开发能力。
电子信息类 通信工程
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
  2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
  3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
  4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
  5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
  主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。
  主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
  主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
  修业年限:四年
  授予学位:工学学士
三、通信工程和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津计算机科学与技术(师范类)(盛乐校区)综合本科批A段普通类四年5(7)物理必选
河北计算机科学与技术(师范类)物理类本科批普通类四年5
计算机科学与技术(师范类;八协计划,招加试蒙古语文考生)4
山西计算机科学与技术(师范类)理科本科二批A段普通类-5
内蒙古计算机科学与技术理科本科一批普通类四年52
辽宁计算机科学与技术(师范类)(八省区对等协作计划,招收加试蒙古语考生)物理类本科批普通类四年3
吉林计算机科学与技术(招加试蒙古语文考生)(师范类)理科本科二批B段普通类-1
安徽计算机科学与技术(师范)理科本科二批普通类-5
贵州计算机科学与技术(师范)理科本科二批普通类四年6
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津计算机科学与技术(师范类)(盛乐校区)综合本科批A段普通类53026962(4)物理必选
河北计算机科学与技术物理类本科批普通类52465102
内蒙古计算机科学与技术(师范类)理科本科一批普通类47817472
辽宁计算机科学与技术(师范类)物理类本科批普通类47354638
吉林计算机科学与技术(招加试蒙古语文考生,入学后汉语授课)(师范类)理科本科二批B段普通类38740543
安徽计算机科学与技术(师范)(4600元/年)理科本科二批普通类47899374
湖南计算机科学与技术(师范)物理类本科批普通类50082076(3组)首选物理,再选不限
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
中专 2022-11-04 23:14

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