培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业以数字媒体技术为专业培养目标，培养具有扎实的数字媒体技术专业基础知识和熟练的专业技术技能，受到良好的科学思维、科学实验和科学研究的训练，系统掌握数字媒体技术理论的科学研究型人才；培养掌握数字媒体核心技术，具有较强的数字艺术创意能力、宽广的国际化视野、良好的综合素质，可从事数字媒体技术的科学研究、系统和软件的研发、数字艺术设计与制作，以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的高素质复合型人才。

二、专业培养要求

本专业主要学习数字媒体技术专业基本理论和基本知识，接受运用各类数字媒体技术进行媒体产品开发的训练，具备（培养）综合运用所学知识，进行实际工作和科学研究的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.知识要求：

(1)了解素描、速写、摄影摄像、创意等艺术学科的基本理论和知识；

(2)掌握数据结构、数据库原理、程序设计、计算机网络等计算机科学的基本理论和专业知识；

(3)掌握计算机动画、计算机游戏、数字音视频、数字图像、数字模型等数字媒体作品设计制作的基本知识以及基本设计与开发方法；

(4)掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法；

(5)掌握一门外语语言，适应数字媒体技术国际化的要求；

(6)熟悉数字媒体行业规范、市场需求与数字媒体产品开发项目策划与管理的相关理论；

(7)了解数字媒体技术的理论前沿与发展动态；

(8)了解相关的法律法规、以及数字媒体市场的基本运作规律。

2.能力要求：

(1)具备运用数字媒体创作软件进行动画、游戏、数字影视等数字产品的开发与制作的能力；

(2)具有数字媒体产品的创意与设计能力及一定的数字媒体艺术欣赏的能力；

(3)具有较强的获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各数字媒体技术应用领域；

(4)具有英语综合应用能力和阅读计算机专业外文文献的能力；

(5)具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力；

3.素质要求：

(1)思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。

(2)文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

身心素质：具有健康的体魄、良好的心理素质。

(3)专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具有较强的团队协作、适应社会竞争能力和创新精神；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的数字媒体内容产业化意识。

三、主干课程

本专业的学科基础课包括高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、线性代数、概率论与数理统计等数学课程，以及C语言程序设计、C++程序设计、数字媒体导论、动画运动规律、数据结构、数据库系统原理、数字图像处理等专业基础课，其中数字图像处理为双语教学课程。

本专业的专业必修课包括非线性编辑技术、计算机动画、计算机游戏、计算机图形学、几何与产品造型设计、三维设计与创意、人机交互技术等课程。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获工学学士学位。

五、招生科类

理科

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力，能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据，能在金融、保险、管理、教育部门从事统计调查、统计预测、统计分析等应用研究和开发、经济与统计管理及教学科研工作的高级统计专门人才。

本专业下设两个方向：“数理统计”方向、“应用统计”方向。“数理统计”方向侧重培养学生应用概率论的相关理论，通过构建数量模型对客观现象的内在规律做出推断和预测的能力。“应用统计”方向侧重培养学生运用统计学的一般理论和方法分析解决社会、自然、经济、管理等领域实际问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习统计学、理学、经济学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定的社会主义、共产主义信念，敬业爱岗,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练。具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规。

3、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力。

4、了解与社会经济统计有关的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力。

5、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能熟练使用至少一种统计软件包（如SPSS、SAS等），具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力。

7、掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，达到国家规定的四级或以上水平。

三、主干课程

高等数学、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、统计学原理、非参数统计、随机过程、经济预测与决策、贝叶斯统计、统计综合评价、数据挖掘等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

五、招生科类

理科