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更新:2022-12-13 10:08:27解决时间:2022-11-05 06:00
| 年份 | 英语 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 449(英语(师范类)) | 435 |
| 2020 | 481(英语(师范类)) | 464 |
| 2019 | 454(英语(师范类)(外语语种英语)) | 432(数字媒体技术(外语语种英语)) |
| 2018 | 454 | 432 |
| 2017 | 443(英语((师范类))) | 437 |
| 年份 | 英语 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 490(英语(师范类)) | -- |
| 2020 | 495(英语(师范类)) | -- |
| 2019 | 501(英语(师范类)(外语语种英语)) | -- |
| 2018 | 495 | -- |
| 2017 | 458(英语((师范类))) | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体、美方面全面发展,掌握数学与自然科学、计算机科学技术、软件工程、数字媒体技术、数字艺术等学科的基本知识、基本技能和基本方法,熟悉本专业前沿和发展趋势,既具有扎实的理论功底和良好的技术技能,又具有一定艺术素养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事与数字媒体相关的产品设计、开发与管理的高级复合应用型人才。
主要课程:数字媒体技术导论、程序设计基础、创意绘画、多媒体技术、计算机图形学、数据结构、计算机动画原理、Web前端技术、几何建模与物理建模、操作系统、计算机网络原理、视觉与平面设计、非线性编辑、数字图像处理、游戏设计与开发等
主干学科:计算机科学与技术、数字媒体技术
授予学位:工学学士学位
主要实践性环节:大学生公益劳动、大学生社会实践、课程实验、课程综合设计、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文/设计、专业社会实践、学科竞赛、科技发明、职业资格和创新创业等。
就业方向:面向互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域,从事与数字媒体相关的产品设计、开发与管理的高级复合应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 英语(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 40 | ||
| 数字媒体技术 | 60 | |||||||
| 英语(师范类) | 文科 | 85 | ||||||
| 辽宁 | 数字媒体技术(外语语种为英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 吉林 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江苏 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 英语(师范) | 文科 | 5 | ||||||
| 云南 | 英语(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 陕西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 甘肃 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 宁夏 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 109131 | ||
| 山西 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 435 | 77309 | ||
| 英语(师范类) | 449 | 68153 | ||||||
| 文科 | 490 | 17952 | ||||||
| 辽宁 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446 | 64838 | ||
| 吉林 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 380 | 42262 | ||
| 江苏 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 467 | 118624 | (03) | 首选物理,再选不限 |