培养目标：本专业培养适应旅游经济发展，具备旅游学、管理学、经济学、心理学等专业基础知识，旅游规划、景区管理、旅行社管理、餐饮企业管理、酒店管理等行业所需的专业技能和管理知识，旅游行业纵深发展所必须的经营、管理、规划、创新知识，可在旅行社、旅游景区、餐饮企业、星级酒店等旅游产业一线部门及政府部门、旅游教育培训等机构从事规划、管理、服务、教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

　　专业特色：本专业在全域旅游发展的背景之下，注重以“行业需求”为目标，以学生职业发展为导向，紧密结合旅游企业工作实际及市场对旅游管理专业人才的需求，强化学生职业技能和管理能力的培养，培养旅游相关企业中高级管理人才。

　　就业前景：旅游是第三产业的龙头，在很多地区被定位为首位产业，是拉动内需、促进经济发展的主要动力。随着全域旅游的发展，市场对中高级旅游专门人才的需求大大增加，特别是在西部地区。中高级旅游管理人才市场需求旺盛，薪酬待遇很高，我校旅游管理专业学生就业率达100%。

　　主干学科：旅游学

　　核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划、景区管理、旅行社管理、酒店管理、餐饮运营与管理、饭店前厅与客房管理、财务管理、旅游市场营销等。

　　主要实践教学环节：专业见习、课程实习、综合实习、毕业实习、假期社会实践等。

　　主要专业实践：导游业务、旅游规划实践、景区管理实践、餐饮企业见习、旅行社管理实践、茶艺师技能实训、调酒师技能实训、酒店综合实践等。

　　学制：四年

　　授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。