基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传播与策划 的基本知识和技能，具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力，从事记者、编辑、媒体策 划、商业传播、公共关系等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群，从事 记者、编辑、编导、创意策划、媒介产品运营、传播项目管理、公共关系等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力；

3．具备沟通协调和方案执行能力；

4．具备传统媒体与移动互联网等新媒体传播内容的制作能力；

5．具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力；

6．具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力；

7．掌握现代传播理论知识，了解现代传播进行调查统计分析的工具与方法；

8．了解党和国家的相关方针、政策和法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等。

2．实习实训

在校内进行传播内容制作、传播技巧、项目策划等实训。

在校外传媒机构、媒介平台及政府机关或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证 网络编辑师公关员 商务策划师

衔接中职专业举例

社会文化艺术

接续本科专业举例

新闻学传播学 网络与新媒体

培养目标

本专业培养面向展示设计、室内设计、陈设设计等企业从事室内设计及相关工作，具有良好职业道德、熟练职业技能和一定可持续发展能力，“擅设计、能计价、懂施工”，既会做事又会做人的技术技能型人才。

专业特色

会设计，擅长展示设计，精于商业展示设计，学生就业面广、就业易、起薪点高。《商业展示设计》课程是教育部教指委精品课程、广东省精品课程，广东省精品共享资源课程，在国内有一定的知名度。专业教师全部毕业于知名美术院校。“以赛促学、以赛促教”与企业对接培养学生在“学中做、做中学”形成了以项目载体、任务驱动教学做合一的人才培养模式。学生从大一开始就进入工作室化、项目化的教学。近年来师生设计作品在国内外专业设计竞赛中获奖近百项，众多学生已成为展示设计行业精英，个别年薪超伍拾万元。

主干课程

掌握现行的展示及室内设计技术，课程包括：建筑装饰制图与CAD、展示空间造型设计、展示空间设计、商业空间展示设计、文化空间展示设计的核心技能；掌握展示设计与施工管理的技能，其中包括：展示工程的招投标、展示工程的概预算、展示工程合同、展示工程的施工技术及管理核心技能；掌握室内设计、陈设设计的专业拓展技能。

就业方向

在展览展示设计公司、装饰设计公司、广告设计公司、企事业单位等担任设计师或助理设计师；主要从事商业空间展示设计与文化空间展示设计等工作。