专业特色：重庆文理学院是除首都师范大学外全国唯一开办文化遗产本科专业的高校，本专业也是学校“十三五”期间重点建设的特色专业之一。培养过程中，学院开设了“文物鉴定修复”“文化遗产数字化”“文化遗产调查”等专业技术课程。优秀学生将得到赴意大利佩鲁贾大学交换学习半年的机会（大二开始每学期5名），优秀毕业生还将获得直接进入意大利佩鲁贾大学攻读公费硕士研究生的机会（10名）。

培养目标：主要培养在各级政府文化遗产保护部门、公共文化组织、博物馆以及文化产业企业等机构从事文化遗产公共事务管理、文化遗产保护实践、博物馆日常管理、博物馆展览设计以及文化创意策划等工作的复合型应用型高级专门人才。

主要课程：非物质文化遗产概论、世界遗产导论、人类学民族学通论、世界文明史、古代汉语、中国文化史、中国通史、文物与博物馆学概论、中国文化遗产文献选读、文物鉴赏、文化遗产保护理论与方法、中国文化遗产概览、田野调查理论与方法、中国民俗学、世界著名文化遗产鉴赏、文化遗产影像技术、西南历史地理、社会科学研究方法、考古学基础、文化遗产保护技术、文化遗产数据库、社会学统计软件使用、文化遗产评估等。

就业方向：进入各级行政部门、教育部门、文化产业公司等从事文化遗产发掘、普查、保存、传播、利用、创新与教育等工作。

一、培养目标

本专业培养适应经济社会发展和基础教育改革发展需要，德、智、体、美全面发展，具备体育专业知识和运动技能，具有学校体育教学、运动训练、健康教育等能力，能胜任体育教学、竞赛组织和群体健身活动指导等工作的中小学体育教师。

二、培养标准

1.熟悉党和国家教育方针政策，遵守教育、体育法律法规。

2.热爱体育教育事业，具有职业理想、职业道德和团队合作精神。

3.熟悉体育教育规律和学生身心发展规律。

4.掌握体育学科知识体系、基本思想与方法以及体育课程标准。

5.具有体育教学设计和实施的能力。

6.具有开展学校体育工作、竞赛训练、群体活动的裁判和组织能力。

7.具有体育教学研究、反思和改进的能力。

三、岗位-任务-能力-课程结构简表

主要岗位（群）

典型工作任务

专业核心知识

专业核心能力

专业核心课程

中小学体育教师

体育教学

学校运动训练及赛事组织

群体活动及赛事组织

运动人体科学基本理论与知识

运动训练基本理论与知识

主要体育项目基本知识与技能

健身基本理论与知识

心理学、教育学知识

体育学科教学论知识

教学设计与实施能力

组织训练能力

体育活动和赛事策划与组织能力

学校体育学

体育学科教学论

运动技能学习与控制

学与教的心理学

现代教育学

基础体育理论课程群

主项专选课程群

基础体育术科课程群

健身教练

健身技能培训

制定科学健身方案

组织健身活动

健身指导与示范能力

健身活动策划与组织能力

四、主干学科与学位课程

主干学科：体育学

学位课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机应用基础、学与教的心理学、现代教育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、运动技能学习与控制、体育学科教学论、田径、体操、篮球、足球、健美操、武术、主项专选课程。

五、基本学制与修业年限

基本学制：4年

修业年限：3-6年

六、毕业学分与授予学位

毕业学分：181学分

学位课程学分：92学分

授予学位：教育学学士

七、职业资格证书、学科竞赛与创新创业教育

职业资格证书：实施多证书制，鼓励学生考取教师资格证书、裁判员等级证书、教练员资格证书、体育特种行业执业资格证。

学科竞赛：组织学生参加全国和重庆市级教学基本功大赛以及全国大学生体协和重庆市大学生体协常设项目的比赛。

创新创业教育：鼓励学生参加“挑战杯”等创新创业大赛。