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更新:2022-11-12 12:56:09解决时间:2022-11-05 23:11
| 年份 | 休闲体育 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 508(物流管理与工程类(含:物流管理、物流工程)) |
| 2019 | -- | 490 |
| 2018 | -- | 491 |
| 2017 | -- | 463 |
| 年份 | 休闲体育 | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 521(物流管理与工程类(含物流管理、物流工程)) |
| 2019 | -- | 533 |
| 2018 | -- | 548 |
| 2017 | -- | 514 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 38 | (L03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 贵州 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 西藏 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 489 | 97714 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 518 | 30434 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 91798 | ||
| 文科 | 561 | 21606 | ||||||
| 贵州 | 物流管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 442 | 58680 | ||
| 文科 | 545 | 12977 |
目标1:具有天下为公的崇高理想与道德情怀,具备良好的职业素养,有能力服务社会;
目标2:具有扎实的公共事业管理知识和丰富的实践经验,能够分析和解决公共事业管理实践中面临的诸多问题,表现出较强的决策能力、组织能力和领导能力,成为党政机关、企事业单位、社会团体等公共服务系统优秀的公务员与管理干部。
目标3:掌握行政管理基础理论和人力资源数字化管理技能,可从事企业行政管理、人力资源管理等工作,能成为单位的管理骨干;
目标4:通过自主学习、工作实践,实现管理能力的大幅度提升。
物流工程专业是一门融合管理与技术的新兴交叉学科,与管理科学与工程、交通运输工程、信息技术等学科密切相关。本专业旨在培养具有人文素质、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流工程专门人才。通过培养,使学生具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流系统运作与管理、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流系统设计与优化等基础知识和基本技能;通过融合物流网络优化、物流信息技术和供应链运作与优化三大技能,使学生能运用数据分析、数据挖掘等大数据技术,物流系统优化、物流系统仿真及物联网等智慧物流方法与技术解决物流运营和供应链管理问题的能力。能胜任企业物流系统规划与设计、物流方案决策与优化、物流信息系统分析、设计与维护等工作。