湖州学院国际经济与贸易和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-11-13 10:45:25解决时间:2022-11-06 13:50

最佳答案

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一、国际经济与贸易和广告学录取分数线(浙江)
综合
年份国际经济与贸易广告学
2021553558
2020535(经济与贸易类)543
2019527(经济与贸易类)--
2018519(经济与贸易类)--
2017503(经济与贸易类)--
二、国际经济与贸易和广告学专业介绍
新闻传播学类 广告学
湖州学院
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:新闻传播学类   专业名称:广告学   业务培养目标:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识,受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练,掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握广告学基本理论、基本知识;   2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力,以及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力;   3.熟悉有关广告的政策法规;   4.具有公共关系的基本知识与活动能力;   5.了解中国广告事业的现状与发展趋势,了解外国广告事业的发展动态。   主干学科:新闻传播学   主要课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。   主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。   修业年限:四年   授予学位:文学学士
经济与贸易类 国际经济与贸易
湖州学院
层次 本科
学制 四年
  学科:经济学   门类:经济学类   专业名称:国际经济与贸易   业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;   2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;   3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;   4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;   5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;   6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。   主干学科:经济学、统计学   主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。   主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。   修业年限:四年   授予学位:经济学学士
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
上海广告学综合本科批普通类43729272(1)不限
江苏广告学物理类本科批普通类482104651(03)首选物理,再选不限
历史类51432763(01)首选历史,再选不限
浙江国际经济与贸易综合平行录取一段普通类55394634
广告学55889491
安徽广告学文科本科二批普通类55326619
江西国际经济与贸易文科本科二批普通类54320605
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类495160121
广西广告学(4800元/年)文科本科二批普通类48322628
四川国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类481125051
文科51832022
四、就业前景
广告学
1.广告学就业前景:
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时,广告也是文化价值观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,广告受到特定的社会文化环境的影响,是反映特定社会文化的一面镜子;另一方面,广告本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,广告除了宣传具体商品之外,还宣传了特定的社会价值观。 改革开放以来,我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品,又反映了体现人们价值观的广告,不但得到了商家的青睐,而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务,至今20年来,我国广告业在各方面都取得了相当大的发展,广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。 与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏,许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告,只是从整体上看,显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向:
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。 例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作;在党政机关从事宣传、公共传播等工作;在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作;执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。
中专 2022-11-06 13:50

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(一)机械设计制造及其自动化
培养目标:以机械设计和机电一体化两个模块为基础,结合先进装备制造领域的发展,注重实际需求培养学生能力,注重学生创新创业能力培养,通过指导学生参加各种学科竞赛和项目,培养具有系统的机械设计、制造、自动化等基础知识,较强的数字化设计能力和实践技能,应用新知识解决实际复杂工程问题的能力,同时具有岗位胜任力的应用型工程技术人才。
专业特色:拥有省一流学科“机械工程”,结合区域重点产业,构建“高端制造”为专业建设特色方向,“机电工程师人才培养基地”成为校首个校地合作办学基地,形成“工科平台+专业模块+行业选修”知行合一的课程体系。
主干课程:画法几何与工程制图、机械设计、机械原理、液压与气压传动等。
就业去向:毕业后能够从事机械产品和系统的设计制造、机电产品的设计制造、研究开发和技术管理、质量检验、运行管理和经营销售等工作,也可攻读机械及相关学科的硕士学位。
(二)制药工程
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,能适应制药工业发展的应用型工程技术人才。掌握制药工艺、药物制剂、药物分析、药品生产管理和现代制药技术等领域基本理论和基础知识,熟悉药学、生物学、化学和药品生产法规等方面基本知识,具备药品生产、质量管理、保证与控制、工艺设计的基本技能和综合素质,以及初步的解决实际问题能力和科学研究创新精神。
专业特色:本专业依托于浙江省一流学科--药学的学科优势,采用宽基础与个性化发展、工程知识与药学知识相结合的培养模式,注重学生知识应用能力与创新思维能力的全面发展,具备良好的学习环境、活跃的科研氛围和科学的职业规划体系,研究生录取率居学校前列。
主干课程:制药工艺学、药物分析、药剂学、药物化学、制药设备与工艺设计、制药分离工程等。
就业去向:毕业后能够在医药、(功能性)食品、化妆品、化工、生物、环保、轻工等企、事业单位从事生产、工程设计、技术开发、生产管理、营销管理和应用研究等方面工作,或进入本学科及相关学科继续深造。
(三)材料化学
培养目标:培养学生扎实的材料化学专业的基础理论和初步形成无机材料和高分子产品检测,设计和开发,产品的市场开拓和生产组织管理等专业技能,熟悉专业领域的相关工艺流程、主要技术、标准和法规。
专业特色:本专业为浙江省新兴特色专业和浙江省一流专业,与省内材料类企业具有紧密的合作,通过“校地共育”加强应用型材料工程技术人才培养,本专业学生连续多年在全国、省大学生化工设计、新材料微结构设计大赛中取得优异成绩,就业率及考研录取率位居学校前列。
主干课程:材料化学、材料科学基础、高分子材料学、材料测试分析,材料化学综合实验。
就业去向:毕业后能够从事化学及材料科学相关的技术咨询、教育培训、环境评价等服务行业;国民工业中应用材料及化学企业的检测及生产部门,如电子材料,精细化妆品,无机颜料等;也可到国内外大学或研究所进一步深造从事科学研究工作。
(四)计算机科学与技术
培养目标:围绕区域信息经济发展和产业智能化升级需求,夯实数学与自然科学基础,训练计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的综合应用能力,培养学生具有跟随技术发展,应用计算机科学与技术领域的新知识解决计算机系统设计、开发与应用等实际复杂工程问题的能力,并且熟悉所从事技术领域的相关标准、法规及其应用,从而成为具有岗位胜任力的高素质应用型人才。
专业特色:一是“一三五”岗位胜任力人才培养模式:围绕一个“工程实践创新能力培养方案”,经过“工程基本技能、工程项目技能、工程岗位技能”三个培养阶段,从“理论教学、实验教学、综合实训、能力考核、科技活动”五大体系出发,打造素质综合化、内容模块化、工程实践全程化、成才途径多样化的人才培养模式,扎实提升学生专业能力与就业竞争力。二是工程实践全程化的实践能力培养:依托国家级大学生校外实践教育基地,开展两年一贯制的实践教育活动,深化校地共育人才培养。
主干课程:数据结构、计算机网络、离散数学、数据结构、数据库原理等。
就业去向:毕业后能够在软件企业、国家机关以及各个中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机、信息领域的技术开发、教学、科研及管理或从事相关通信电子行业等工作。
(五)国际经济与贸易
培养目标:本专业旨在培养适应长三角区域经济发展,具有国际化视野、较好外语水平、较强职业能力和较高商务素养,掌握国际贸易理论和实务操作,专业技能扎实,面向外贸型企业的应用性外贸人才。
专业特色:本专业以专业能力为本位,以市场需求为导向,配备齐全的师资,依托省级商科实验室和实践教学基地,通过学科竞赛、创新创业项目和科研项目,全方位、多角度培养学生实践能力。旨在培养适应我国经济与社会发展需要,掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,通晓新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,具有良好地英语沟通能力的复合型、应用型国际经贸人才。
主干课程:国际贸易理论与政策、国际商法、国际商务、国际结算等。
就业去向:毕业后适合到内外贸企业、跨境电商企业以及政府、学校从事与本专业相关的岗位。

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