杭州市中专排前十的学校

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更新:2023-03-16 01:04:24解决时间:2022-11-19 11:52

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杭州关注度排名

1
临安中等职业技术学校

2
杭州第一技师学院

3
杭州市萧山区第一中等职业学校

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临安市中等职业技术学校

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杭州汽车技工学校

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杭州市旅游职业学校

7
浙江公路技师学院

8
杭州市电子信息职业学校

9
杭州汽车高级技工学校

10
杭州市中策职业学校

杭州汽车高级技工学校 国家重点技工学校

 学校创建于1975年,是杭州市创办早的汽车类专业全日制中等职业学校,也是人社部认定的高级技工学校和国家重点技工学校。

       学校开设有汽车、机械两大类共8个专业,全日制在校生近两千人,其中高级工、预备技师学生占三分之二。2016年各类教育年培训量在两万人次以上。在职教师170余人,具有副高以上职称或硕士以上学历的教师70人,占教师总数的42%。其中全国五一劳动奖章获得者、杭州市首席技师各1名,省级优秀教师、优秀教育工作者、学科带头人多名。

       学校先后获得浙江省交通厅“文明学校”、交通运输部全国运输系统“文明驾驶学校”,“浙江省先进技工学校”、杭州市“文明单位”、杭州市“综治先进单位”、浙江省“文明单位”等称号,是全国首批“职业活动导向教学改革项目”实验学校。同时,学校也是杭州市客运出租汽车驾驶员从业资格唯一的培训单位,是杭州市“的士学校”。

       学校注重专业建设。其中“汽车检测”“汽车营销”专业为浙江省技工院校品牌专业,“新能源汽车检测与维修”专业为浙江省特色新兴专业,“汽车维修”专业为杭州市中等职业学校示范专业。学校专业实训设备先进,被杭州市列为 “汽车运用与维修”实训基地。学校与美国SPX公司、德国博世公司、北京运华天地有限公司、浙江大学等国内外知名企业、院校合作共建实训基地,包括“SAE-博世汽车技师教学合作伙伴”、“博世汽车诊断实训中心”、“北京运华天地汽车营销实训中心”、 “浙江省汽车及零部件产业人才培养战略联盟-高技能人才培育基地”。学校还加入了由汽车工程学会主导的“全国新能源汽车专业人才培养产学研创新联盟”、“全国汽车营销人才培养产学研创新联盟合作院校”,共同探索产学研新模式。

       学校重视学生实践技能培养。商务专业学生连续三年在全国职业院校技能大赛中获一等奖,新能源专业学生2016年在“北汽新能源杯”全国职业院校纯电动汽车服务技能大赛中获得中职组冠军。学校教科研能力强,承担省厅、市局多项科研课题,课题通过专家评审验收,在行业内获得良好的声誉和社会效益。

       学校重视校企合作与校外实习基地建设。累计校外实训基地200余家。与浙江康桥、浙江元通、浙江金昌、利星行集团、腾势集团等省内外多家大型汽车品牌集团有良好的常年合作关系,开展订单式合作培养,提高了学生的就业能力。连年来,实习生、毕业生均供不应求,就业单位也不乏高端品牌的汽车企业。我校毕业生被“抢签”的情况被中新网、中国交通报、杭州日报等多家主流媒体关注并予以专题报道。

       满生机和活力的杭州汽车高级技工学校将秉承“崇德、正行”的校训,朝着把学校建设成为特色鲜明的交通技师学院的目标阔步迈进。

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杭州市萧山区第四中等职业学校 国家级重点职业学校

学校以机械、建筑专业均为浙江省示范专业和实训基地;化工、外贸、建筑与高职院校联手,设有3+2班。机械分为机械加工技术、数控加工技术、工程材料检测技术三个专门化方向;建筑分为建筑工程施工、工程造价、工程绘图与设计三个专门化方向,为形成专业群打下基础。现实验、实训设备齐全,并运用国际先进“7S”模式科学管理。

学校积极参与集团化办学,2009年,以我校为牵头单位,成立了萧山四职教育集团,下属单位有萧山区新街镇、宁围镇、衙前镇等文化技术学校、萧山区建工学校、浙江恒达集团、杭州正强万向节有限公司、(万向集团)浙江纳德物业管理有限公司等。学校还积极上联高职院校,与杭州职业技术学院、金华职业技术学院、宁波城市职业技术学院等合作举办3+2班。

学校全面贯彻党的教育方针,以实施“职业教育六项行动计划”为主要抓手,加大投入基础建设资金,调整布局优化结构,改革创新挖掘内涵,加强管理保证质量,不断提升学校的吸引力,造就了一批创业型人才。

学校十分重视创业创新教育,围绕“创新职业教育理念、改革教育教学模式、提升职业技能素质、适应社会经济发展”这一主题,以杭州市规划课题为抓手,开设创新创业课程,开展创新创业活动,创业教育已成为学校的一大办学特色,成为浙江省第一批创业创新教育试点学校。

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淳安县职业高级中学坐落在风景秀丽的千岛湖畔,火炉尖文教区内,环境优美,交通便利,是理想的求学之处。学校是淳安县规模大的一所职业高中。县委、县府为加快提高和发展职业教育,在原淳安二中职高部的基础上于2000年5月成立。在各级 领导的关心和支持下,投入了大量的人力物力,特别是经过全校师生的艰苦创业,学校得到快速发展,受到社会的普遍赞誉。2014年9月由原千岛湖职业高级中学,千岛湖技校和淳安县职业高级中学组成千岛湖中等职业学校,现位于淳安县青溪新城坪山路436号。

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杭州轻工技师学校 国家级重点技工学校

杭州市轻工技工学校隶属于杭州市劳动和社会保障局,是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性学校,2009年晋升为省级重点技工学校。建校四十多年来,学校始终坚持以就业为导向、以技能为核心的办学理念,面向市场办学,不断提升办学层次,努力提高办学满意度。

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杭州市美术职业学校(原杭州五四职业高中)是杭州市教育局直属的公办学校,是省级重点中等职业学校,是杭州地区唯一的专业性美术职业学校。1979年9月创办职业高中,开创了杭州市乃至浙江省中等职业教育的先河。学校现为中国职业技术教育学会美术教学研究会理事学校、中国美术教育研究会职教分会理事学校、全国中职学校动漫游戏教育联盟副理事长学校、浙江省中等职业学校工美专业业副理事长学校、中国美术学院生源基地实验学校、浙江省传统手工艺教学实验基地学校、美术报美术教育基地学校、艺术设计省级实训基地学校。
学校坐落于凤凰山麓南宋皇城遗址上,环境朴素典雅、小巧精致、宁静优美。学校以“把学生培养成一个人格健全的人,一个具有传统优势和现代意识的人,一个具有社会生存能力和发展潜力的人”为目标,面向全体,以“美而温暖”的教育教学帮助学生实现可持续发展,学校致力培养高文化素质、宽专业基础、精专业技能,既有现实就业能力又有发展后劲的复合型中等美术专业人才。至今已有3300余名毕业生升入中国美术学院等全国各艺术类高校继续深造或直接就业,一大批毕业生已成为杭州文化创意产业的中坚力量。30多位专业教师毕业于中国美术学院等知名院校,历年来师生在全国、省市美术类技能竞赛中获得优异成绩。学校现有班级23个,学生806名,在编教职工104人,其中专任教师88人。学校师资力量雄厚,拥有一支教育理念新、教学水平高的师资队伍,中高级教师占专任教师总数的86%,有10余人多次荣获“省劳动模范”“省优秀教师”“省优秀党员”“省春蚕奖”“省教坛新秀”“市三八红旗手”“市优秀教师”“市中小学中青年学科带头人”“市双十佳魅力教师”“市中小学德育先进工作者”“市受学生喜爱的教师”“市十大双师型教师”“ 市黄炎培杰出教师奖” “市教坛新秀”等荣誉。
学校由初的普通初中教育发展为独立的中等职业教育,由多专业、多门类、多模块的综合职业学校发展为专业优势凸现、极具生命力和发展潜力的美术类职业学校,无论是美术专业的规模、专业覆盖面、专业教学成绩、专业的行业认同度都已经站在杭州市中等美术职业教育的高点。现有美术绘画和美术设计两大类专业,美术绘画是学校的精品专业,毕业生具备相当于普通高中(文科类)文化水平,并具有宽泛的美术专业理论基础、扎实的专业操作能力,学生参加全国普通高校艺术类招生考试,专业水准高,文化基础好,历年来平均上线率在90%以上。美术设计专业为省、市中等职业学校示范专业和实训基地,专业设平面设计与制作、展示设计与制作、动画设计与制作、数字媒体艺术等方向。

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杭州市桐江职业技术学校 国家级重点职业技术学校

杭州市桐江职业技术学校地处桐庐县城浮桥埠,依山傍水,交通便捷。学校是国家级重点职业学校,浙江省改革发展示范校建设单位,浙江省中等职业学校30强,浙江省绿色学校,浙江省创业教育基地,是我县大的机动车驾驶员培训中心、教育中心和职业技能培训基地。学校一直坚持以市场为导向、以创新为重点、以技能为根本、以质量为保证,着力提升学生一专多能和创新创业能力,得到了全社会的高度肯定和用人单位的欢迎。

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浙江建设技师学院 国家重点技工学校

浙江建设技师学院创办于1978年,是国家重点技工学校、国家级高技能人才培训基地、世界技能大赛中国集训基地、国家职业技能鉴定所、浙江省高技能人才公共实训基地、中国建设教育协会技工教育委员会副主任单位、浙江省建设行业施工现场岗位技术人员考培基地,是住房和城乡建设部中职教育建筑施工与建筑装饰专业指导委员会委员单位、浙江省建筑与艺术应用中心教研组组长单位、浙江省中职建筑专业教研大组副理事长单位。

学院拥有富阳、半山两大校区和拱墅区一个培训中心,占地348.5亩,建筑总面积 132761平方米,建立有三大类48个实习实训工场,拥有国内外先进实训设备,实习场地建筑总面积27359平方米,满足国家职业标准规定建筑类技师培养考核的要求。学院现有教职员工280余人,全日制教育学生6000余人。学院设有建筑工程系、经济管理系、建筑艺术系、安装工程系和基础教学部,四系15个专业分高技、技师两个层次,其中建筑施工、电梯工程技术(楼宇自动控制设备安装与维护)、建筑设备安装与预算、建筑装饰、工程造价等多个建筑类专业为省级品牌专业。

学院按照“立足行业、面向社会、适应市场、服务企业”的办学定位,遵循“适度规模、内涵发展、诚信办学、质量兴校”的办学方针,以人为本,改革创新,以培养具有职业核心能力的高技能人才为己任,大力推进教学内容、教学方法的改革。建筑施工、电梯工程技术两个专业入围人社部第三批工学一体化教学改革试点专业。在第44届世界技能大赛上获得金牌1枚,优胜奖1个;在第45届世赛全国选拔赛上有13名选手进入五个项目的国家集训队;在第45届世界技能大赛上获得抹灰与隔墙系统项目银牌一枚,作为牵头基地的混凝土建筑项目获得金牌。各级技能(学科)竞赛获奖300余人次,其中国家级技能大赛一等奖(金奖、冠军)20余项。拥有世赛专家组成员6人、全国技术能手5人、全国第一届技能大赛裁判长2人,住建部中职专业指导委员会副主任1人、省级专业带头人5人、省级督导员3人、省技工院校“教研之星”3人、浙江省首席技师2人、浙江省技术能手2人、省技工院校德育讲师团成员1人。

学院高度重视校企合作、产教融合,随着办学规模的不断扩大、办学水平的不断提升,学院与100多家企业签订了全方位合作协议,在人才培养目标制定、实训基地共建和新型学徒制探索等方面取得了丰硕成果。学院同时充分发挥专业优势,与地方政府深入合作,助力美丽乡村建设,服务区域经济发展。

学院校风严谨,专业底蕴深厚,办学特色鲜明。始终坚持和弘扬“厚德、励志、崇技、创新”的校训精神,为建设行业培养了一批又一批的管理人才和技能人才。创办至今,为社会培养输送合格毕业生35000余人,毕业生就业率在98%以上;每年为社会、企业培训和鉴定中、高级技术工人13000余人,已经成为建筑系统各类人才的重要培训基地。

经过40多年的沉淀和发展,学院已成为浙江省建设行业各类高技能人才的主要培养基地,全国建设类技工院校成绩为突出的单位之一,是浙江省建筑技工教育发展的领头羊,被誉为培养建筑高技能人才的“黄埔军校”。 

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杭州市交通职业高级中学 省级重点职业学校

杭州市交通职业高级中学是杭州市教育局直属的省级重点职业学校,位于杭州市区德胜新村内。在校学生1500余人。学校明显的特点是专业性特强,唯一开设的专业“汽车运用与维修”是首批的国家级示范性专业 ,培养方向有:汽车驾驶与维修、汽车检测与维修、汽车维修业务接待和汽车电子技术应用等。学校是浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业的理事长学校,浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业课改联络中心,浙江省教育科研200强,浙江省模范职工之家,全国中等职业技术教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,全国中等职业技术学校德育工作先进集体。

学校坚持“为学生生存服务,为学生就业服务,为学生发展服务”的办学思想;确立“做强学历教育,做大职业培训,做活产教结合,做精校园文化”的办学思路;倡导“人品重于学识,习惯成就技能”的育人理念;营造“规范做事,宽容待人”的管理环境。

学校重视学生的基础道德教育和行为规范的养育,积极开展“说文明话,做文明事,成文明人”活动;开办学生团校、党校和法制学校;积极推进学生评价制度的改革,使60%以上的学生能受到学校的表彰,从正面鼓励、引导学生积极向上的风气。学生朴实、正直、勤奋。

学校重视学生专业素质的培养,强化基础文化课和专业理论课教学;积极开展“多证制”教学和专业特长生培养;积极推进专业技能教学2+1模式的改革,全面实施专业技能教学小班化。学生品正、技强、基实,深受企业与高校的欢迎。

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杭州市财经职业学校 浙江省重点职业学校

杭州市财经职业学校是杭州市教育局直属省级重点中等职业学校,是浙江省中职财经类办学规模大的专门化学校。开设有金融事务、会计、国际货运代理、物流服务与管理、计算机动漫与游戏制作五大专业。学校创建于1956年,命名为杭州市第七初级中学,1958年更名为杭州市江滨中学,1984年开始创办职业教育,成立杭州市江滨职业高级中学,后改名为杭州市江滨职业学校。2015年,整体搬迁至滨江高新开发区,更名为“杭州市财经职业学校”。办学至今,人才辈出,为杭州各行各业培养和输送了数万名金融、会计、物流、动漫等高素质应用型人才。

    学校位于钱江南岸,冠山北麓,比邻古镇,依山傍水。学校占地面积近80亩,共有9栋建筑合计4.6万平方米,专业实训室及场馆42个,总投资5亿多元。学校设施设备齐全,建有智慧食堂,是浙江省首批餐饮服务食品安全示范学校食堂;校内建有两幢高标准的学生公寓,有千余个床位,每间宿舍配有独立卫生间,空调、热水器,能为离校较远的学生提供住宿。

    学校师资力量雄厚,现有高级教师61名,中高级教师占专任教师83.1%,多位教师担任全国金融专指委委员、全国中职金融教指委主任委员、全国中职财政教指委委员、浙江省学科教研大组理事长等,并有多名浙派名师培养人及杭州市名师。

    学校注重文化基础教育,着力为学生搭建升学“立交桥”。学生既可以通过高职考升学,也可以通过“中高职一体化”五年制班直通大专院校深造。2019年高职考上线率100%,五年制高职教育班升学率99.5%。学校重视专业技能素养,致力培育学生匠心精神。在2019年杭州市中等职业学校师生职业能力大赛上,金牌数位居杭州中职学校前列。学生职业素养较高,学校毕业生一次就业率96%以上。

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杭州市人民职业学校 省级重点职业学校

学校是杭州市教育局直属公办学校,省二级重点职校,首批国家级语言文字规范化示范校,浙江省文明单位,浙江省巾帼文明示范岗,浙江省首批艺术教育特色学校,浙江省十大优秀会展教育院校,杭州市文明学校,杭州市优秀基层党组织,杭州市三八红旗先进集体,连续四年被评为杭州市人民满意学校。2011年11月,学校牵头成立了杭州人民职校教育集团。

学校是中央财政支持学前教育实训基地,浙江省会展实训基地,浙江省课程改革基地学校,浙江省中职教育德育工作实验基地,杭州市幼儿园园长培训中心,杭州市学前教育示范实训基地。

2018学年,学校现有教职工131人,其中专任教师119人,专任教师占教职工数的90.8%。研究生学历教师占专任教师总数的26.9%。学校有全国职业院校名师1人,浙江省浙派名师1人,浙江省中小学骨干教师高级访问学者1人,浙江省春蚕奖获得者1人,浙江省教坛新秀2人,杭州教育工匠1人,杭州市“名师乡村工作室”领衔人2人,华东师范大学访问学者1人,杭州市五一劳动奖章获得者1人,杭州市中等职业学校优秀“双师型”教师2人。

2018学年,三大专业有39个教学班,在校学生数为1536人。女生占比为90.49%。

发展到现在,学校有三大类专业:

(一)浙江省省级示范专业、省品牌专业学前教育专业。现与浙师大杭州幼儿师范学院、嘉兴学院、杭州科技职业技术学院,合办五年制大专班,培养合格的幼儿园教师,与浙江师范大学合办学前教育七年一体化本科。

(二)浙江省级示范专业礼仪文秘专业,现主要专业方向有三年制公关礼仪,与浙江育英职业技术学院合办的文秘3+2(会展方向)大专班,与浙江旅游职业学院合办五年制航空服务大专班,与浙江经济职业技术学院合办文秘(速录方向)3+2大专班。

(三)浙江省特色专业、杭州市级示范专业会展服务与管理专业。与浙江经贸职业学院合办五年一贯制大专班。

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心”的指导思想,坚持立德树人的根本导向,深入拓展专业内涵建设和校园文化特色建设,突显优雅阳光文化特色,增强学生幸福感和教师职业成就感,实施优雅阳光工程、教师团队建设工程、精品课程工程、精致校园工程、职教之星工程等五大工程,着力打响五大专业品牌——人民幼师、人民会展、人民航空、人民速录、人民礼仪,建设一所精致美好的学校。

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中专 2022-11-19 11:52

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专业复试主要内容(专业初试将选测复试中基础部分内容)2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制招生简章

(一)音乐表演专业(六年制中专、三年制中专及五年一贯制)
1.专业测试:
(1)声乐方向:演唱自选歌曲一首,朗诵自选诗歌(或散文、寓言)一段;
(2)器乐方向(含键盘、管弦、民乐):演奏自选乐曲或练习曲一首;
2.视唱练耳测试:模唱(音程、和弦、旋律),视谱即唱(旋律)。
(二)戏曲音乐专业(五年一贯制)
1.专业测试:
演奏自选乐曲一首及一分钟戏曲音乐展示;
2.视唱练耳测试:模唱(音程、和弦、旋律),视谱即唱(旋律)。
(三)现代流行音乐专业(五年一贯制)
1.专业测试:
演奏自选乐曲或练习曲一首,其中键盘须演奏自选乐曲一首(建议曲目风格以爵士、流行为主);
2.视唱练耳测试:模唱(音程、和弦、旋律),视谱即唱(旋律)。
(四)歌舞表演专业(五年一贯制)
1.专业测试:
(1)演唱自选歌曲一首;
(2)自选舞蹈或形体动作片段(自备音乐,时长2-3分钟,必须用U盘存储,不支持CD光盘播放,音乐要求剪辑至舞蹈开始处);
2.视唱练耳测试:模唱(音程、和弦、旋律),视谱即唱(旋律)。
(五)舞蹈表演专业
1.舞蹈表演(中国舞)专业(六年制中专)
(1)身体条件测试(形象、身高、臂长、上下身比例测量);
(2)软度测试(前旁后腿、肩、腰、胯、脚背);
(3)弹跳力测试;
(4)自选舞蹈或形体动作片段(自备音乐,时长2分钟以内,必须用U盘存储,不支持CD光盘播放,音乐要求剪辑至舞蹈开始处);
(5)动作模仿;
2.舞蹈表演专业(五年一贯制)
(1)身体条件测试(形象、身高、上下身比例目测);
(2)软度测试(前旁后腿、肩、腰、胯、脚背);
(3)弹跳力测试;
(4)自选舞蹈或形体动作片段(自备音乐,时长2分钟以内,必须用U盘存储,不支持CD光盘播放,音乐要求剪辑至舞蹈开始处);
(5)动作模仿;
(6)音乐即兴舞蹈表演。
着装要求:女生盘头,不戴头饰,不化妆,穿紧身体操服,不穿连裤袜。男生穿黑色紧身短裤,白色背心。
(六)戏剧表演(三年制中专)、表演艺术专业(五年一贯制)
(1)声乐:演唱自选歌曲一首,无伴奏;
(2)语言:背诵自备故事、诗歌、散文、寓言等材料一段,无伴奏;
(3)形体:舞蹈、武术、艺术体操、身段等;
(4)表演:即兴表演(命题);
(5)才艺展示。
(七)时尚表演与传播专业(五年一贯制)
(1)身高、体重、比例兼三围测量,形象气质;
(2)音乐节奏测试(自备不带裙边的纯色分体泳装);
(3)才艺展示(声乐、舞蹈、朗诵均可,伴奏音乐和服饰自备)。
(八)绘画专业(三年制中专)
(1)素描:石膏几何或静物组合默写,时间120分钟;
(2)速写:人物照片参考,时间30分钟。
(九)戏曲表演(越剧)、戏曲表演(和剧)、戏曲音乐(和剧音乐演奏)专业(六年制中专)
1.戏曲表演(越剧)、戏曲表演(和剧)专业
(1)演唱自选戏曲或歌曲一首,无伴奏;
(2)舞蹈、戏曲身段、武术等(自选其中一项);
(3)朗诵自备诗歌、散文、寓言、台词、念白等一段,无伴奏;
(4)现场模仿表演一段。
2.戏曲音乐(和剧音乐演奏)专业
(1)演奏自选乐曲一首;
(2)视唱练耳测试:模唱(音程、和弦、旋律),视谱即唱(旋律)。

学费标准及奖办法2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制招生简章

1.学费将按省发改委核定的新标准执行,具体缴费方式和缴费金额另行通知。订单班学费全免。
2.根据我校《学生奖学金实施办法》,品学兼优的学生每学年均能获得学校奖学金。
3.为了支持更多男生报考舞蹈表演专业,学校继续设立“雏鹰助飞”培养资助项目,对2022年新入学的舞蹈表演专业男生实行学费资助,家庭经济困难学生可申请全额减免学费(中专段减免12000元/学年,五年一贯制高职段减免9000元/学年);未享受专项减免学费的学生,入学后成绩优良可获得专项奖学金(中专段10000元/学年,五年一贯制高职段7000元/学年)。

录取办法2022年浙江艺术职业学院中专及五年一贯制招生简章

1.根据专业特点、考生情况和实际需求,三年制中专和五年一贯制划定专业和文化合格分数线,上线考生根据专业计划数按综合成绩由高到低进行录取;六年制中专划定专业合格分数线,上线考生根据专业计划数按专业成绩由高到低进行录取。未达到专业合格分数线和文化合格分数线的考生不予录取;
2.三年制中专(绘画专业除外)和五年一贯制综合成绩按照专业成绩占60%、文化成绩占40%比例折算;绘画专业综合成绩按照专业成绩占50%、文化成绩占50%比例折算;六年制中专综合成绩即为专业成绩。
3.遇综合成绩同分情况时,三年制中专和五年一贯制依次按专业成绩、文化成绩、语文、英语、数学的成绩高低排名;六年制中专依次按专业总分(各评委赋分总和)、组织评委对同分考生再次考评后的成绩高低排名;
4.所有考生都按照分数优先,结合志愿的原则录取,如果考生兼报的两个专业都符合拟录取要求,则以志愿填报顺序来确定拟录取。考生终只能被一个专业拟录取。

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