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更新:2022-12-09 08:36:51解决时间:2022-12-05 12:27
| 专业代码 | 专业名称 | 专业类型 | 学校 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 510102 | 物联网应用技术(与广州商学院三二分段培养) | 电子信息类 | 佛山职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 100 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 顺德职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 2 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术(与嘉应学院三二分段培养) | 电子信息类 | 广东职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 50 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 广东环境保护工程职业学院 | 专科批 | 三年 | 4 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 顺德职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 3 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 顺德职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 3 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 佛山职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 35 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 广东职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 12 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 顺德职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 2 | 6410 |
| 510102 | 物联网应用技术 | 电子信息类 | 广东职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 20 | 6410 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
培养目标:本专业面向物联网应用领域,培养具有良好的职业道德和诚信敬业精神,掌握物联网应用技术领域必备的基础理论和基本技能,熟悉射频识别、智能传感器、无线通信、信息采集与处理等物联网技术,能从事物联网应用项目设计、物联网应用系统设计、调试与测试、管理与维护,物联网设备营销与技术支持,物联网应用系统的建设与实施等工作的高素质技术技能型人才。
相关课程:物联网产业与技术基础、物联网硬件技术、物联网通讯技术、物联网组件与维护、射频识别技术应用、物联网安全与技术、C++语言程序设计、Java语言程序设计、嵌入式技术与应用、Android应用开发、物联网技术应用、智能家居技术应用、大数据技术应用等课程。
就业方向:主要面向物联网及相关的企业、行业,如智慧城市、智能家居、安防、溯源、健康医疗、智能交通、智能手机应用、移动互联等领域的物联网系统集成助理工程师、物联网应用系统开发程序员、移动物联网应用开发员、物联网系统运维管理员、物联网系统技术支持助理工程师、物联网终端产品安装、调试、检测与维护、物联网产品生产制造技术员。
1.培养目标
本专业秉承德、智、体、美等全面发展的原则,面向物联网终端产品制造企业、物联网系统设计及集成企业、物联网工程实施及运维管理企业、物联网技术应用企业的人才岗位需求,重点培养学生掌握物联网数据采集技术、物联网数据传输技术、物联网应用开发及集成技术。通过三年的培养,使学生成为物联网系统工程设计、工程设备安装调试、物联网应用系统的运行与维护及技术服务、管理等岗位工作的高等技术技能型人才。
2.主干课程
单片机及接口技术、RFID与二维码技术、传感器与无线传感网络、移动物联网开发、物联网应用系统工程技术、C#程序设计、JAVA程序设计等
3.职业能力
熟练运用物联网专业相关业务知识、技术、技能及工具的能力;检测、安装、维护、二次开发物联网相关产品及设备的能力;综合处理物联网感知、传输、应用系统性问题的能力;物联网应用系统集成部署、领域整合、项目管理、有效沟通及团队合作,具备持续学习的能力。
4.就业方向
物联网系统集成助理工程师、物联网应用系统开发程序员、移动物联网应用开发助理工程师、物联网系统运维管理员、物联网系统技术支持助理工程师、物联网终端产品安装、调试、检测与维护、物联网产品生产制造技术员。