2021年浙江农林大学各专业黑龙江排位(浙江农林大学黑龙江省多少位多少分才能上)

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更新:2022-12-28 20:24:09解决时间:2022-12-19 16:52

最佳答案

2021年浙江农林大学黑龙江各专业排位:
1.风景园林理科普通类排位11919(需要考524分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位14274(需要考511分);
3.林学理科普通类排位15879(需要考503分);
4.农林经济管理理科普通类排位19475(需要考486分);
5.园艺理科普通类排位20131(需要考483分);
6.生物技术理科普通类排位21000(需要考479分);
7.农业资源与环境理科普通类排位21000(需要考479分);
8.高分子材料与工程理科普通类排位21000(需要考479分);
9.木材科学与工程理科普通类排位21224(需要考478分);
10.广告学文科普通类排位3192(需要考528分);
11.法学文科普通类排位3251(需要考527分)
2021年浙江农林大学各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江风景园林理科本科一批A段普通类52411919
计算机科学与技术51114274
林学50315879
农林经济管理48619475
园艺48320131
生物技术47921000
农业资源与环境479
高分子材料与工程479
木材科学与工程47821224
广告学文科5283192
法学5273251
计算机类 计算机科学与技术
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、知识和技能与方法,具有较强的计算机系统分析设计和应用能力,能在企业、事业和行政管理等部门从事计算机应用技术研究与开发的具有创新精神的应用型人才。

主要课程:高级语言程序设计、数据结构、电子线路、离散数学、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、计算机图形学、微机系统与汇编语言、数据库原理与技术、森林资源信息管理学等。

就业方向:工商企业、行政管理、经济管理以及教育科研等部门,从事计算机软、硬件开发与应用以及教学、科研等工作。根据2014年的麦可思数据,本专业的毕业生就业薪资水平排名全校第3/57,就业竞争力排名全校第7/57,毕业生对母校的满意度(为100%满意)排名全校第1.

专业特色:本专业为省级重点建设专业和新兴特色专业,“计算机应用技术”学科被列为省级重点学科。近年来采取多种举措进行特色人才及学生动手能力的强化培养,和达内集团合作开办卓越工程师创新实验班。

围绕开展信息技术与林学相结合的特色人才培养目标,本专业的人才培养自成一体。一是结合行业优势,开展特色人才培养;与省地县林业部门联合培养,成立林业信息化人才培养定制班,提高实践技能和创新精神;夯实基础,开设林业信息技术与嵌入式系统两个方向,完善了特色人才培养体系;开展特色课程,和达内集团合作创办卓越工程师创新实验班。二是开展多元化实践基地建设,推进政、产、学、研结合;建设了校内创新创业平台;和多个知名IT企业合作,建立了多个稳定的校外实习基地;引入PAT认证考试直接对接就业市场。三是以学科竞赛为载体,培养创新创业人才;充分利用学院的学生创新平台,积极支持与鼓励学生参与学科竞赛。

就业率:2012年83.33%,2013年91.07%,2014年94.83%。

生物科学类 生物技术
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位: 理学学士

培养目标:本专业培养具有坚实的数理化基础,掌握生物技术理论知识,以及细胞与组织培养、基因工程、发酵工程、次生代谢产物分离、生物信息及数据分析等实验技能,具有创新和团队协作精神、一定经济管理能力和国际视野的高级人才。

主要课程:植物学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程原理、基因工程原理与应用、发酵工程、生物信息学、植物组织培养、天然产物分离与应用等。

就业方向:毕业生主要从事现代生物高新技术研究与应用,生物保健品、生物农药的开发与应用,植物新品种改良、培育与快速繁殖等工作。能在农林、食品、医药、牧渔、环保等行业从事科学研究、技术研发和管理工作,也可继续深造,攻读农学、生物学或基础医学等相关专业的硕士或博士研究生。

专业优势:本专业是浙江省的重点专业和优势专业,以省重中之重学科林木遗传育种、森林培育、国家林业局重点学科遗传学等学科为支撑。拥有国家级校外实践教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家重点实验室培育基地1个、省级创新平台5个。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系,包括:林学一级学科博士后科研流动站;竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目;林学、生物学、生态学等一级硕士点;林木遗传育种、森林培育、森林保护学等二级硕士学位点。

建筑类 风景园林
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养具备风景园林规划设计、风景园林工程管理、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划等方面的基础理论和技能,能胜任风景区、公园、广场、居住区、传统园林及遗产保护等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理等工作,具有较强的工程实践能力和创新能力的高级应用型技术人才。

主要课程:花卉学、园林树木学、美术基础、中外园林史、风景园林设计初步、风景园林设计原理、风景园林设计、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、植物景观规划设计、风景园林工程、风景区规划、遗产保护概论等。

就业方向:能在规划设计单位、政府与企业管理等有关部门从事风景园林学相关的规划、设计、施工、管理等技术或管理工作,也可以进一步到本校或其他高校读研深造。本校设有风景园林学、园林植物与观赏园艺、城乡规划学、建筑学等相关硕士学位点。

专业优势:本校设有风景园林学、园林植物与观赏园艺、城乡规划、建筑学等相关硕士学位点。

就业率:2012年90.63%,2013年93.85%,2014年97.06%。

植物生产类 园艺
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年

授予学位:农学学士

培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论和知识,掌握现代园艺生产,能从事园艺方面科学研究、技术推广和经营管理的应用型人才。

主要课程:植物学、植物生理学、土壤肥料学、生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、设施园艺、园艺产品贮藏加工学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、花卉学、果树学、蔬菜学等课程。

就业方向:适合从事蔬菜、果树、花卉等园艺植物生产、园艺产品的加工、园艺种子生产、园艺产品进出口贸易、草坪和观赏植物的养护管理、园艺植物病虫害防治和检验检疫等与本专业相关的科研、教学、生产和行政管理工作。

专业优势:本专业为国家级特色专业,学校拥有与本专业相关的园林植物与观赏园艺、植物学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、植物营养学、风景园林学等科学硕士学位授予权,以及园艺、设施农业、食品加工与安全等专业硕士学位授予权。

就业率:2012年94.12%,2013年96.3%,2014年93.02%。

材料类 高分子材料与工程
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:培养具备高分子材料与工程等方面的知识,能在塑料、胶黏剂、涂料及功能复合材料等高分子领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面的应用型高级工程技术人才。

主要课程:有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物材料、聚合物成型工艺、高分子材料研究方法、胶合材料学、涂料工艺学、纤维素化学、复合材料等。

就业方向:毕业生可在高分子材料的制备、加工成型、结构与性能测试等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作。

专业优势:本专业设有生物质能源与材料、木材科学与技术、林产化学加工工程、林业工程(专业学位)硕士点。

深造方向:毕业生可报考生物质能源与材料、高分子化学与物理、高分子材料等方向继续深造。

就业率:2013年98.21%,2014年100%。

林学类 林学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:农学学士

培养目标:培养满足林业现代化、国际化发展需要,知识、能力、素质协调发展,具有良好生态文明意识、创新精神和创业能力的高素质人才。实施因材施教、分类培养,重点培养三类人才:一是实施精英教育,以考研、出国为培养目标,引导学生进行研究性学习,培养具有国际视野的创新型人才和未来的科学家;二是结合产业需求,与企业紧密合作,通过产学研结合、“双导师制”,培养适应社会经济发展的未来企业家;三是培养立足浙江现代林业行政管理、农村管理(村官)的未来领导者。

主要课程:森林培育学、植物学、树木学、植物生理学、土壤学、森林生态学、种苗学、林木育种学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学等。

就业方向:毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理,在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫等方面从事技术创新、技术服务等工作。

专业优势:本专业为国家级特色专业,浙江省重点专业,2014年列入国家拔尖创新型卓越农林计划项目。2013年全校专业评估排名第一。以省级重中之重一级学科林学、省级重点一级学科生态学、省级重中之重二级学科森林培育、森林保护、林木遗传育种为支撑,拥有1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级校外实践教育基地、1个国家重点实验室培育基地、2个省级教学团队、10个省级以上创新平台与实验实践中心等教学平台与条件。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系,包括:林学一级学科博士后科研流动站;竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目;林学、生物学、生态学等一级硕士点;森林培育、森林保护、森林经理、林木遗传育种、园林植物等二级硕士点等。

就业率:2012年92.21%,2013年93%,2014年93.22%。

中专 2022-12-19 16:52

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