2020年宁波工程学院各专业江西排位(宁波工程学院江西省多少位多少分才能上)

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更新:2022-12-29 01:32:11解决时间:2022-12-19 17:18

最佳答案

2020年宁波工程学院江西各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位38695(需要考543分);
2.数据科学与大数据技术理科普通类排位39913(需要考541分);
3.人工智能理科普通类排位41906(需要考538分);
4.信息与计算科学理科普通类排位43254(需要考536分);
5.金融工程理科普通类排位43254(需要考536分);
6.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位43254(需要考536分);
7.应用统计学理科普通类排位43925(需要考535分);
8.建筑学理科普通类排位43925(需要考535分);
9.电子科学与技术理科普通类排位44666(需要考534分);
10.机械设计制造及其自动化理科普通类排位44666(需要考534分);
11.电子信息工程理科普通类排位44666(需要考534分);
12.化学工程与工艺理科普通类排位44666(需要考534分);
13.国际商务理科普通类排位44666(需要考534分);
14.网络工程理科普通类排位44666(需要考534分);
15.英语理科普通类排位45371(需要考533分);
16.国际经济与贸易理科普通类排位45371(需要考533分);
17.土木工程理科普通类排位45371(需要考533分);
18.车辆工程理科普通类排位45371(需要考533分);
19.安全工程理科普通类排位45371(需要考533分);
20.交通工程理科普通类排位45371(需要考533分);
21.材料成型及控制工程理科普通类排位46065(需要考532分);
22.物流管理理科普通类排位46065(需要考532分);
23.广告学文科普通类排位10289(需要考549分);
24.国际经济与贸易文科普通类排位10627(需要考548分);
25.市场营销文科普通类排位12065(需要考544分);
26.文化产业管理文科普通类排位12065(需要考544分);
27.会计学(中外合作办学)文科普通类排位12451(需要考543分);
28.城市管理文科普通类排位12797(需要考542分);
29.商务英语文科普通类排位12797(需要考542分)
2020年宁波工程学院各专业江西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江西计算机科学与技术理科本科二批普通类54338695
数据科学与大数据技术54139913
人工智能53841906
信息与计算科学53643254
金融工程536
建筑环境与能源应用工程536
应用统计学53543925
建筑学(五年)535
电子科学与技术53444666
机械设计制造及其自动化534
电子信息工程534
化学工程与工艺534
国际商务534
网络工程534
英语53345371
国际经济与贸易533
土木工程533
车辆工程533
安全工程533
交通工程533
材料成型及控制工程53246065
物流管理532
广告学文科54910289
国际经济与贸易54810627
市场营销54412065
文化产业管理544
会计学(中外合作办学)(4加0)54312451
城市管理54212797
商务英语542
工商管理类 市场营销
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:工商管理类   专业名称:市场营销   业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;   2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;   3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;   4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;   5.了解本学科的理论前沿及发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学、工商管理   主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。   主要实践性教学环节:包括课程实习和毕业实习,一般安排10——12周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
机械类 车辆工程
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  

【专业介绍】

车辆工程是宁波市重点学科,车辆工程专业为校重点建设专业,本专业旨在针对地方汽车产业发展需求,培养具备较系统的自然科学、机械科学和车辆(汽车)工程基本理论知识和基本技能,具备系统性、集成性和优化性的整体思维方式,具备车辆(汽车)工程实践能力和创新能力,具备车辆(汽车)工程人文情怀和职业素养,具备解决汽车及汽车零部件产品从设计到量产过程中各种技术问题的基本能力。能从事汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测、技术服务和生产管理,具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。

【培养目标】

预期在毕业五年左右,能达到以下目标:

1.具有综合运用数学、自然科学、工程基础以及车辆(汽车)工程专业领域的知识和原理,分析和研究车辆(汽车)工程领域复杂工程问题的能力,并能针对复杂工程问题提供解决方案,参与解决方案效果的评价并提出改进措施。

2.能跟踪车辆(汽车)工程及其相关领域的前沿技术,创新性地运用现代工具进行汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测和技术服务,并具有生产运行管理能力。

3.在从事专业相关工程实践过程中,能够全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素;具备较高的人文科学素养、社会责任感,理解并遵守工程职业道德和规范。

4. 能在跨文化和多学科背景下,具有全球化意识和国际化视野,较强的沟通交流和组织管理能力,能正确认识在项目团队中的角色定位,胜任汽车及汽车零部件制造业及相关行业的工作,具备自主和终身学习能力。

【就业方向】

毕业生主要面向汽车及零部件企业、科研院所、行业管理等领域,从事汽车及零部件产品设计开发、生产制造、试验检测、技术服务与生产管理等方面工作,担任汽车及零部件企业的工程师和管理者。2016-2019届毕业生就业率及考研情况:16届毕业生就业率97.62%,6人考取硕士研究生(升学率14.28%);17届毕业生就业率100%,4人考取硕士研究生(升学率6.67%);18届毕业生就业率99.32%,21人考取硕士研究生(升学率15.06%);19届毕业生就业率93.1%,12人考取硕士研究生(升学率13.79%)。

工商管理类 文化产业管理
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
 

【专业介绍】

本专业是新兴综合性学科,融经济学、管理学、文化学等于一体。

我校开设本专业较早,是宁波地区仅有的两所开设此专业的高校之一,全国高校文化管理专业联盟单位之一。本专业旨在培养服务于当前我国文化产业发展急需的应用型人才,引导学生开拓文化视野、学习现代产业理念及经营技能,在文旅融合的新时代背景下,立足地方文化特色,开设专业分支方向,从国域和地域两个范围促进学生发展。

【人才培养目标】

本专业培养掌握文化学、经济学、管理学的基本理论与方法,具有扎实的文化基础知识、良好的文化艺术鉴赏能力及广阔的国际文化视野和现代管理意识,具备现代文化传播、经营、管理和法律知识,及较强的策划、组织、创意设计、沟通表达、社会调研和信息处理等专业核心能力与相关知识,综合素质高的复合型、创新型、应用开发型人才。

【就业方向】

面向会展、节庆、休闲、娱乐、演艺等各类文化企业、事业单位及文化市场从事文化经营、管理、贸易、市场拓展与开发、文化项目策划与创意、企业文化建设等方面的工作。

面向国家及各级政府文化产业管理机构,或新闻、出版、文艺等部门从事政府文化产业管理、涉外文化交流以及文化艺术研究与传播等方面的工作。

已有毕业生在文化产业相关企事业单位中崭露头角;就业单位有东方卫视、灿星文化传播有限公司、宁波大剧院、宁波文化基金会、杭州中国国际动漫节会展有限公司、嘉兴文化产业协会、北京时瑞展览公司、北京摩登天空文化发展有限公司、太原市文化局、宁波电视台、今日头条等。

【课程设置】

专业核心课:文化产业管理学、文化学概论、文化经济学、文化市场营销学。

专业必修课:文化创意策划学、文化项目运作与管理、公共关系学、中外文化艺术史、文学通识、休闲娱乐产业概论、文化资源学、文化政策与法规、文化传播学、民俗学、美学概论、旅游策划与管理、会展策划与管理、媒介经营与管理。

实践训练课:文化创意与策划训练、文化营销与推广训练、文化统筹与管理训练等。

【人才培养特色】

课程教学方面

分类模块式体系:

基础素质:通过开设《文化产业管理学》、《文化传播学》、《文化经济学》等专业必修课程和相关通识教育进行培养。

能力结构:通过开设《文化项目运作》、《文化创意策划学》、《文化市场营销学》等专业核心课程来培养。

特色方向:开设会展、旅游、新媒体方向课程,进行“会展策划师职业资格证书”鉴定工作,现已有174人通过会展策划师职业技能认定,提升综合就业能力。

实践应用方面

分类模块式体系:专业注重搭建实践平台,与宁波艾迪创意会展有限公司合作,并成为“宁波市特色文化产业博览会”的服务单位,学生全程参与展前、展中、展后各项服务工作,专业教师与学生全程参与其中,实行第二课堂教学,真正做到在实践中教与学。教研室坚持以研促教,积极申报地方服务类课题,8门核心课程已进行小班化教学和过程化考核,因人而宜,因材施教,培养基础扎实、能力保证的专业复合型人才。

计算机类 数据科学与大数据技术
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
【专业介绍】

数据科学与大数据技术属于战略性新兴产业发展急需的相关学科专业。国家高度重视大数据产业的发展,就业市场人才需求量大。

毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业,从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理等工作。

本专业拥有由中青年博士组成的优秀教学团队,注重扎实的学科基础和工程实践能力,践行以学生为中心、产学研结合、持续改进学生培养质量的理念,培养掌握相关学科及应用领域知识的综合性数据科学人才。

【培养目标】

具有良好的政治素质与道德修养、健康的体魄、团队协作意识、良好的英语沟通能力;

掌握面向数据应用数学、计算机科学以及统计学的基础理论和方法、熟练运用各种数据分析技术和手段;

掌握数据和大数据采集、存储、建模与应用等技术;

具备数据和大数据应用项目的设计和开发能力;

在系统的专业技术训练基础上,具备广泛的数据应用视野、能够胜任大数据分析挖掘、大数据系统开发等技术领域,以及大数据商务与金融等各类相关应用领域的多层次工作。

【师资力量】

本专业现有专任教师10人,其中教授1人,副教授5人,有海外学术经历3人,博士6人。

专任教师主持国家自然科学基金项目2项,省自科基金2项,市自科基金5项。主持各类横向科研项目20余项。公开发表科研论文30余篇。

【就业方向】

本专业毕业生能在各类型企业、事业、政府和社会组织等部门从事数据管理维护和分析、数据产品的研发与设计、数据咨询服务和教育培训等工作。

考取计算机科学与技术、应用数学、应用统计学、软件工程等专业的研究生。

【实验室建设情况】

本专业实验室建设始于2014年,配置和积累了较高标准的软硬件资源,能够很好地支撑大数据实践课程、科创和大数据项目的开展。

本专业实验室包含大数据实验室和数据工程中心,是教师和学生进行教学、科研、科创的平台。

本专业实验室以当前互联网和大数据时代新型信息技术为牵引,结合宁波市产业转型升级和经济社会发展需要,开展大数据研究,通过“加工”实现数据的“增值”,从而实现以实验室和数据工程中心为平台、以大数据项目驱动、促进学生就业能力和科研素养的提升和增强学生未来发展的潜力的功能。

数学类 信息与计算科学
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  学科:理学   门类:数学类   专业名称:信息与计算科学   业务培养目标:本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;   2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;   3.了解某个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题;   4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;   5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。   主干学科:数学、计算机科学与技术。   主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。   主要实践性教学环节:包括生产实习,科研训练,毕业论文(毕业设计)等,一般安排10——20周。   修业年限:四年   授予学位:理学学士
计算机类 计算机科学与技术
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:计算机科学与技术   业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;   2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;   3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;   4.了解与计算机有关的法规;   5.了解计算机科学与技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。   主干学科:计算机科学与技术   主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。   主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。   修业年限:四年   授予学位:工学或理学学士
中专 2022-12-19 17:18

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