初中毕业或具有同等学力
二、学制
学制三年
三、培养目标
主要面向建筑生产行业，培养在生产、服务第一线能从事建筑工程施工员、监理员、质检员、安全员、资料员等职业岗位群工作，具有良好的职业素质和较强的实践能力的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业面向

就业岗位	职业资格证书举例	专业（技能）方向
建筑工程施工企业、(建筑防水、地基处理等)工程公司、建筑工程监理企业、房地产开发企业甲方基建部门	施工员证、安全员证、资料员证、监理员证、质检员、施工员	施工工艺与安全管理、建筑工程监理、工程质量及材料测绘

五、培养规格
（一）职业素质
1.具有良好的职业道德，爱岗敬业，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有安全至上的意识，能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责。
3.具有本专业必须的文化基础知识和专业知识，有良好的心理素质和身体
素质，协调人际关系的能力。
4.具有保护环境、珍惜资源、厉行节俭的意识，能在建筑工程施工项目现场自觉执行文明绿色施工的岗位职责。
5.具有质量第一的意识，以及严谨细致、一丝不苟的工作态度，能严格遵守行业的施工工艺操作规程。
6.具有终生学习的理念，关心行业发展，能及时学习新知识、掌握新技能，初步具备自我学习、自我发展和探究解决问题的能力。
7.具有与时俱进、勇于开拓创新的意识，初步具备创业立业的能力。
（二）专业知识和技能
1.会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用网络和多媒体技术收集和
处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。
2.能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中的简单力学知识。
3.能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识，依据相关的制图标准，
熟练识读多层民用建筑的建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集。
4.会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操
作方法、质量标准、质量与安全技术要求；会协助编制建筑结构工程施工方案；会协助进行主体结构工程施工技术交底，会协助进行管理现场施工操作与质量检查，会协助验收分项工程施工质量。
5.能独立操作建筑测量仪器设备，合作进行高程测定与引测、建筑轴线定
位、标高测设与控制，初步具有建（构）筑物变形观测和地下管线及周边建筑的检测与保护能力。
6.会计算建筑工程主要分布（分项）工程量、工程直接费用和建筑工程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。
六、职业资格证书
施工员、监理员、质检员、安全员、资料员、测量员、砌筑工、钢筋工、
架子工
七、主要接续专业
高职：建筑工程技术
本科：土木工程