市属/公办

康复技术专业初建于2001年。为满足区域人们对意外伤害、疾病所致的残疾、术后恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，在充分调研的基础上，经烟台市教育局批准、省教育厅备案于2018年恢复开办。目前，学校拥有先进教学实训设备，能满足学生运动治疗、作业治疗、物理治疗和言语认知治疗等实训需求。
据统计，我国拥有残疾人六千万之多，西方发达国家康复治疗师每10万人口70名，而我国仅为10万人口0.4名，康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要。作为一门促进意外伤害患者和残疾人身心功能康复的学科，康复技术专业就业市场广阔。4.口腔医学技术专业
口腔医学技术专业创建于2001年，是教育部、山东省现代学徒制试点专业，中华口腔医学技术高校联盟成员单位，拥有省精品资源共享课1门。专业教学设备先进，实训条件完善，拥有先进的3D打印实训室和数字化口腔实训室。教师主持省职业教育技艺技能传承创新平台1项，参与山东省中等职业学校口腔修复工艺专业教学指导方案的制定。课题获得省科技进步二等奖1项。获得国家专利2项。5.药学专业
药学专业创建于1971年，是教育部和山东省现代学徒制试点专业、省职业教育“十、百、千工程”建设骨干示范性专业、省食品药品专指委成员单位、省卫生专指委药学分委会副主委单位。拥有与企业生产场景完全一致的模拟药店和学校医院药房等校内实训场所，实现了教学过程与生产过程对接，提高了人才培养的针对性。实施现代学徒制人才培养模式，实行校企双主体育人，有力地促进了行业、企业参与职业教育人才培养的全过程，实现了课程内容与职业标准对接，提高了人才培养质量。6.医学影像技术专业
医学影像技术专业创建于1971年，是省“3+4”对口贯通分段培养试点专业、省校企一体化合作办学示范专业，全国和山东省卫生专指委医学影像技术专业分委会副主委单位，市示范性专业，市医学影像技术专业联盟牵头单位。拥有兼具教学实训与医院临床于一体、国内领先的DR摄影、胃肠透视、双螺旋CT扫描、DSA、超声检查等实训室构成的医学影像中心。