模具设计与制造专业-辽宁建筑职业学院
一、培养目标：本专业面向模具设计与制造领域，培养掌握模具测绘、模具设计、模具数控加工与放电加工、模具制造工艺编制、模具组装调试与修理、模具成型设备调试与维护维修、计算机辅助设计与制造等能力的高端技能应用型人才。 二、核心课程：工程图识读与绘制、机械零件与测绘、AutoCAD图纸设计、数控机床结构、数控机床编程与操作、塑料成型工艺与模具设计、冲压成形工艺与模具设计、模具制造工艺编制、成型设备操作与选用、三维建模与自动编程；钳工实训、车工实训、综合机加实训、数控机床编程与操作实训、机械部件测绘实训、CAD绘图实训、模具设计实训。 三、教学特色：该专业是辽宁省品牌专业，积极开展理实一体化与项目导向式教学。拥有包含能够开展各类模具技术实训的先进校内实训条件。开展毕业证与职业技能证“双证书”式人才培养，开展制图员、车工、钳工、数控车工、数控铣工、设计师、三维模具应用工程师多项中级职业技能证书的培训与认证。
四、就业方向：本专业毕业生就业方向广阔，可在模具制造行业，从事机械制图与计算机绘图，模具测绘、模具设计、模具加工、模具制造工艺编制、模具组装调试与修理、模具成型设备调试与维护维修、计算机辅助设计与制造、生产管理等岗位工作。
高中确认：如高中统一组织报名，可由学校派老师统一办理确认手续。除按要求提供考生材料和交纳费用外，还须提供高中学校教师本人身份证原件、复印件、学校介绍信、考生身份证复印件（A4纸）和考生委托书。考生委托书在其身份证复印件背面书写。
确认时需携带的相关材料：
（1）考生本人身份证原件、复印件（A4纸）；
（2）报名考试费120元。
模具设计与制造-沈阳工业大学
培养目标:：本专业培养应用型高级模具设计与制造专门人才，在学习期间获得工程师的初步训练。
主要课程:：工程制图、机械原理、机械设计、模具材料、金属塑性成型原理、冲模设计与制造、塑料模具设计与制造、挤压工艺及模具、模具CAD/CAM、数控编程与加工技术等。
沈阳工业大学MBA教育中心简介
沈阳工业大学是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、哲、艺术等八大学科门类的多科性研究应用型大学。学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。有1个国家重点二级学科（电机与电器），4个辽宁省一流大学重点建设一流学科（电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术）。建有电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术4个博士后科研流动站。现有5个博士学位授权一级学科，13个硕士学位授权一级学科。设有工程硕士、会计硕士、工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）以及金融硕士5个专业学位类别，其中工程硕士包含13个领域。2010年，获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位。机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。沈阳工业大学MBA教育项目起始于2007年5月，MEM教育项目起始于2011年，其相关支撑学科有管理科学与工程一级学科博士点，管理科学与工程、工商管理两个一级学科硕士点，企业管理学、会计学、技术经济及管理学、旅游管理学4个二级学科硕士点，工程管理（MEM）、会计（MPAcc）、工业工程、项目管理等专业学位硕士点，以及辽宁省培育重点学科和优势特色学科。该项目的教学科研支持平台有辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地——微观管理理论与应用研究中心、辽宁省装备制造业发展研究基地、辽宁省中小企业管理实训基地和辽宁省实验教学示范中心等。目前，我校MBA专业方向包括:战略与营销管理、运作与物流管理、科技与项目管理、财会与公司金融。
教育定位
适应辽宁区域经济建设和社会发展的需要，主要面向工业制造业、工程领域及其相关服务行业中的管理和技术人员，开展具有创新精神、领导力和国际视野的高级工商管理人才的培养，以建设成为辽沈地区高级工商管理人才的提供地，使综合实力和培养质量处于国内省属理工类院校前列。
培养目标
立足辽宁，侧重面向工业制造业、工程领域及相关服务行业，培养具有工程技术背景知识、国际视野和新的经营理念，掌握工商管理理论方法及综合化、集成化管理技能，富于开拓创新精神和综合领导能力，从事高中层管理工作的务实型和复合型工商管理高级人才。
办学特色
以辽沈地区工业制造业和区域经济特点为背景，面向工业制造业、工程领域及其相关服务行业，实施知识集成、课程整合和自主构建模块化课程体系的特色；实施紧密结合实务的体验式教学和多层面综合管理能力培养的特色；实施集工程技术素质、人文素质、创新创业及企业家精神于一体的综合性素质教育的特色。
MBA教育中心2018年专业学位硕士研究生
招生章程
中心招收专业学位硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
