吉林省辽源市东丰县职业高中具体地址是什么啊,什么街几号

技校_网友

更新:2022-02-21 00:58:49解决时间:2018-12-14 11:46

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2019年东丰县职业高级中学招生计划

学校名称(全称)学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划(人)学习形式学制联系电话东丰县职业高级中学公办 东丰县教育局 东丰县药业大街96号 学前教育50全日制三年装潢设计30全日制三年机械加工与焊接技术30全日制三年汽车运用与维修60全日制三年农业科学30全日制三年建筑工程30全日制三年餐饮旅游管理30全日制三年

其它答案

机电一体化汽车技师 创业专业-西安汽车电子科技职业学校


培养目标::培养从事汽车机电维修方向的复合型技师级人才,属于就业创业的热门专业
主要课程::计算机应用基础、机械制图及计算机绘图、工程力学、金属材料及热处理、公差配合与技术测量、电子技术、单片微型计算机原理与接口技术、汽车机电电气控制、汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车故障检测与诊断、汽车维修技术、汽车电工电器技术、汽车维修标准与规范、传感器检测技术、汽车电脑与网络技术、汽车技师模块专项训练等。
就业方向::面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店、汽车评估机构、汽车中介机构等,具有相当高级别的技术层次,属于创业特色专业 薪资待遇:年薪8万元以上

汽车机电一体化技术订单专业-西安汽车电子科技职业学校


培养目标::培养具有良好的职业素质,掌握汽车机电一体化专业维修知识和扎实的实践操作技能的高级应用型工程技术人才。
主要课程::计算机应用基础、公差配合与技术测量、电子技术、单片微型计算机原理与接口技术、汽车机电电气控制、汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车故障检测与诊断、汽车维修技术、汽车电工电器技术、汽车维修标准与规范、传感器检测技术,汽车驾驶。
就业方向::面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店的高级工岗位。 薪资待遇:月薪3000-6000元以上

机电一体化汽车技师 创业专业-西安汽车电子科技职校


培养目标::培养从事汽车机电维修方向的复合型技师级人才,属于就业创业的热门专业
主要课程::计算机应用基础、机械制图及计算机绘图、工程力学、金属材料及热处理、公差配合与技术测量、电子技术、单片微型计算机原理与接口技术、汽车机电电气控制、汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车故障检测与诊断、汽车维修技术、汽车电工电器技术、汽车维修标准与规范、传感器检测技术、汽车电脑与网络技术、汽车技师模块专项训练等。
就业方向::面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店、汽车评估机构、汽车中介机构等,具有相当高级别的技术层次,属于创业特色专业 薪资待遇:年薪8万元以上

汽车机电一体化技术订单专业-西安汽车电子科技职校


培养目标::培养具有良好的职业素质,掌握汽车机电一体化专业维修知识和扎实的实践操作技能的高级应用型工程技术人才。
主要课程::计算机应用基础、公差配合与技术测量、电子技术、单片微型计算机原理与接口技术、汽车机电电气控制、汽车概论、汽车机械基础、汽车识图、汽车材料、汽车专业英语、汽车故障检测与诊断、汽车维修技术、汽车电工电器技术、汽车维修标准与规范、传感器检测技术,汽车驾驶。
就业方向::面向中、大型汽车维修企业、汽车4S店、汽车连锁店的高级工岗位。 薪资待遇:月薪3000-6000元以上

机电一体化 代码3-西安铁路高级技工学校


学制:三年制 人数50 年学费3600 招生对象 高中毕业生
主要课程设置: 高等数学、大学英语、机械制图、工程力学、机械设计基础、C语言程序设计、电子电工技术基础、测试技术基础、控制工程基础、微机管理及应用、金属材料与热处理、微机应用系统设计、机电一体化系统设计及实训
典型就业企业: 北京海信集团、陕西法士特齿轮有限公司、西安铁路信号有限责任公司、富士康鸿准模具(深圳)有限公司、太原富士康科技有限公司、昆山六丰机械有限公司等 合作院校 兰州交通大学学院

机电一体化-西安建筑工程技术学院


培养目标:?:培养从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理、设备的制造、装配等工作,具备数控加工、数控编程、计算机辅助设计与制造、数控设备营销与售后技术服务能力的复合型高技能人才。
主干课程:?:工程力学、机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量、公差配合与技术测量、单片机原理与接口技术、机床电气控制、机构与机械零件、电工与电子技术基础、机床液压传动、工业企业管理、机床数控技术应用、电工安全、钳工工艺与技能训练、高级维修电工及技能训练。

多媒体制作-西安市工业技工学校


学制::二年 上课地点:十里铺校区 招生对象:初、高中应届及往届毕业生
主要课程::办公软件应用、计算机组装与维护、计算机图形图像处理软件应用、计算机多媒体制作软件应用、多媒体设计与制作技能训练等。

机电一体化(大专证、高级钳工证)-西安市工业技工学校


学制::三年半 上课地点:十里铺校区 招生对象:高中应届及往届毕业生
主要课程::高等数学、英语、计算机制图、模拟数字电子技术、机械设计基础、数控技术、机械控制工程、机床拖动与控制、钳工工艺、高级钳工技能训练等

机电一体化(大专证、高级电工证)-西安市工业技工学校


学制::三年半 上课地点:十里铺校区 招生对象:高中应届及往届毕业生
主要课程::高级数学、英语、计算机制图、电工基础、模拟数字电子技术、机械设计基础、数控技术、机械控制工程、电力拖动与自动控制、电工仪表与测量、高级电工技能训练等

机电一体化(大专证、高级车工证)-西安市工业技工学校


学制::三年半 上课地点:十里铺校区 招生对象:高中应届及往届毕业生
主要课程::高级数学、英语、计算机制图、电工基础、模拟数字电子技术、机械设计基础、数控技术、机械控制工程、电力拖动与自动控制、电工仪表与测量、高级电工技能训练等

2014年西安高科工程技术学校机电一体化计划招生-西安高科工程技术学校

  机械电子工程是将电子器件的信息处理和控制功能附加或融合在机械装置中的一种复合化技术。本校以培养具备识绘图、材料选用及自控等基本知识,机械加工、系统控制、设备维修等技能和工艺编制及机电设备使用、维护、维修等职业能力,面向名企从事机电设备的安装、使用、维护和维修及技术管理工作的高端技能型专门人才。   报名条件:   我校的以从业人员的非全日制的为主。   1、具有国民教育系列大专及以上毕业证书者,可报读非全日制专科起点本科;   2、具有高中(含普通高中、职高、技校、中专)及以上毕业证书者,可报读非全日制高中起点专科。   3、报名方式考生到西安高科工程技术学校办理报名手续。   4、带本人身份证及复印件、学历证书及复印件、同底1寸免冠照片2张。   5、高起专(语文数学英语)专升本文科:(大学英语大学语文)专升本理科(高等数学 大学英语)考试复习资料报名领取。
课程:  :现代工程制图与识图训练,电工电子技术及应用,机械制造技术,机模块,电机拖动维修模块,机床电气控制,机电设备故障诊断与维修。

美容美体-西安旅游职业中等专业学校

女性、身高160cm以上;普通话标准、形象气质好、性格温和、能吃苦耐劳、沟通能力好,服务意识强。(中医推拿班:男女不限,其他条件相同)

美容美体-西安旅游职业中专

女性、身高160cm以上;普通话标准、形象气质好、性格温和、能吃苦耐劳、沟通能力好,服务意识强。(中医推拿班:男女不限,其他条件相同)

体育-西安航天红光技工学校

本课程通过体育理论教育和系统的训练,使学生掌握体育运动项目的基本常识和基本技能,了解人体的正常发育规律,学会科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼身体的习惯,不断提高身体素质,并努力提高专项运动技能,造就健康的体魄。 10.音乐鉴赏 本课程主要介绍了音的主要性质,音的分类,音阶的定义,乐音体系,音程的定义,以及音的调节方法和步骤等 11、大学生职业发展与就业指导 本课程主要讲授学生毕业以后怎样就业,就业前技能的培训,以及在就业的过程中新经历、新感觉、新经验、新理念的积累,在就业的同时,了解就业与职业发展,劳动关系与权益保护,转换角色,迎接挑战。

运动训练和民族传统体育-西安汽车科技技师学院

运动训练和民族传统体育专业的考生,一旦办理录取手续也不能填报志愿参加其他院校的录取。同时,查询网上公布该生已录取信息。 4、保送生 保送生一旦办理录取手续就不能填报志愿参加其他高校的录取。同时,查询网上公布该生已录取信息。
定向培养直招士官:5、 报考兰州资源环境职业技术学院定向直招士官的考生,志愿安排在专科(高职)批次填报。省招办根据考生志愿,在专科(高职)批第一志愿上线考生中按总分从高到低的顺序,依照招生计划数的3倍比例将参加体检考生名单提供给省征兵办。 四、网上填报志愿和征集志愿的保障措施 1、各级招生机构做好网上填报志愿和网上征集志愿的宣传工作,协调好电力、电信、公安、宣传等部门的保障工作,做到“组织到位、人员到位、设备到位、宣传到位”。 2、省招办购置相应的硬件设备,改进和完善志愿填报系统软件,培训各级招办有关工作人员等。 3、省招办将网上填报志愿和网上征集志愿的时间、操作流程等有关事项印在《考生填报志愿指南》上,由各市州招办负责分发给每个考生,确保考生熟知填报流程及具体要求。 4、录取时各高校(尤其是省内高校)必须在规定的时间内上传录取结果。 5、甘肃省高等学校招生办公室主页是我省网上填报志愿的唯一官方网站,考生可登录志愿填报系统按页面提示和要求进行志愿填报。省招办将在官方网页上及时公布考生的录取信息,使考生第一时间掌握自己的录取状态,以便参考填报征集志愿。 6、征集志愿时县(区)指定的填报点必须有专人值班,负责接待考生,并不得收取任何费用。 五、征集志愿的应急预案 1、网上填报志愿和网上征集志愿截止时间前,省招生办网站因受自然灾害等人力不可抗拒的因素影响而无法登陆且在截止时间前无法恢复的,经省招委会同意,适当延长填报时限,并在各级招生办网站上及时公布信息。各级招生办做好解释说明工作。 2、网上填报志愿和网上征集志愿截止时间前,部分市(州)或县(区)出现无法联网且在截止时间前无法恢复,受影响市(州)或县(区)招生办应立即上报省招生办,经同意后,可用传真件(盖公章)的形式报我办。同时,市(州)招办做好备份工作。 3、如遇其它突发事件,市(州)招生办应立即上报省招办,视情况处置。

机电一体化-----大专(高级工)----初中起点五年制,高中起点三年制。-西安市工业技工学校

该专业已经开办有三十多年,师资和设备雄厚,学习好上手,就业面广。学生既学习机械知识,又学习电气知识,学习内容不难,重在实操,而且就业面广。毕业生在企业从事蓝领技术工作,如质检、装配、设备操控、维修调试、售后技术服务等等。主要课程:机械与电气绘图、CAD/CAM软件应用、机械基础、电工基础、钳工实习、机加工实习、电工实习、PLC电路自动控制实习、极限配合与技术测量、机电设备装调技术等。

机电一体化技术-西安泰伦特艺术学校

  机电一体化技术专业主要开设电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护等课程。
机电一体化技术培养目标:  
本专业培养德:  、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化技术职业领域:     可设置的专业方向:机械电子技术、机械制造与计算机控制、机器人应用、机电设备及自动化、数控机床使用和维修、数控设备管理和维护。

机电一体化技术就业方向-西安泰伦特艺术学校

  机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机电一体化-西安现代工程技术学院


培养目标:  :本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论知识,掌握机电一体化设备基本方法和机电设备安装、使用、维护的实际操作技能,对现代机电一体化产品结构调整有较强适应能力,能够在大中型机电企业、军工企业等从事机电设备的安装、调试、维护及技术管理等工作的高级技术应用型专门人才。   核心技能:CAD制图、机床电器控制技能、数控机床的操作能力、计算机操作技能。
就业前景:  :机电一体化技术是当今世界高技术产业的重要基础技术。在我国从制造大国向制造强国迈进的过程中,急需大量中高级技术人才来支撑产业的发展。该专业毕业生被国家劳动与社会保障部列为高级紧缺技术(专业)人才。

《多媒体技术》-西安机电科技技术学院

理解多媒体及多媒体技术的概念,了解多媒体技术的应用和发展方向;学会使用多媒体计算机及相关的硬件设备;掌握数据压缩、格式转换的实用工具和使用方法。

机电一体化技术专业-辽源职业技术学院


培养目标::培养机电设备维护、检修、运行与管理等方面技术工作高级技术应用型人才。
就业方向::面向机电行业中机电设备运行、维护、检修的技术、管理工作的岗位群,担任大型机械制造厂机电修理分厂、中小型企业机电修配厂的技术员、亦可担任设备质量检查员、设备运行监控和故障分析处理的专门技术人员。

机电一体化技术专业-西安航空职业技术学院


主要课程::机械制图、机械工程材料、机械设计、机电设备液压与气压传动、电工电子技术及实践、CAD/CAM应用、工程对象组装、机器人组装与调试、机电设备操作、机电设备安装调试、机电设备故障诊断与维修、钳工实习及顶岗实习、毕业设计等。
主要实训::普通机加工种实训、电工电子实训、MPS实训、数控机床操作、数控机床维修实训等。
就业面向::主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装和调试、运行与维护、检测与管理、机电设备及其控制系统设计和技术改造、车间生产和技术管理、机械制造及工艺工装设计等工作。

代码专业名称58机械制造与自动化59数控技术60机电一体化技术61电子信息工程技术-西安航空职业技术学院

机电一体化技术(数控技术方向)-西安培华学院


培养目标与就业方向:  :培养掌握现代数控技术,具有数控编程、数控机床操作加工、数控设备维护与生产管理技能的应用型高级技术人才。毕业后可从事数控编程,数控设备的应用、技术开发、生产线的维护和管理等工作。
主干课程::机械制图、机械设计基础、机械制造技术、微机原理与应用、数控机床、电气控制与PLC 、CAD/CAM 应用、数控机床故障诊断及维护、数控编程、伺服驱动系统、数控加工技术等。 学 制:三年

机电一体化技术:-泰州学院

本专业是我校的传统优势专业,拟定为学校第二批申报本科专业,毕业生就业面宽广,适应能力强。 本专业主要培养具备机电一体化技术基础理论、基本技能,掌握机械制造加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作的高素质技能型人才。 本专业自06年有毕业生以来,毕业生就业率均为100%,专业对口率都在95%以上,近年来更是呈现供不应求的态势。

体育教育(师范):-泰州学院

本专业培养具有体育教育的基础理论和基本技能,并有一技之长,毕业后能胜任学前及九年义务教育阶段的体育与健康课程教学以及社会体育指导等工作的一专多能的应用型体育人才。 学生在校期间学习学校体育学、运动解剖学、运动生理学、田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术等专业知识与技能。
毕业生主要面向幼儿园:、小学、初级中学,从事体育教学、运动训练、教学研究和管理工作,同时学生可根据自己的兴趣和就业市场的需求选择担任社会体育培训机构教练员以及与体育学科相关的其他工作。

体育服务与管理:-泰州学院

本专业培养具有体育方面的基本知识与技能,能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务与指导、管理与咨询等工作的高级应用型人才。 学生在校期间主要学习社会体育学、体育管理学、健身操、游泳、体育舞蹈等专业知识与技能。
毕业生主要面向社区:、体育俱乐部、体育休闲健身中心、经营性体育机构和社会体育服务机构,从事大众休闲娱乐健身活动的组织、指导、管理。

多媒体设计与制作:-泰州学院


本专业培养较高艺术修养:,具备多媒体设计与制作的基本理论、知识和技能,能熟练地进行多媒体声音、图像、动画及影像等素材的设计与制作,具有创新设计和制作能力、适应多媒体行业生产、管理等第一线需要的应用型专门人才。 学生在校期间系统学习摄影摄像、影视艺术概论、非线性编辑、二维动画制作、影视广告设计与制作、多媒体交互技术、网页设计、三维动画制作、数字影视后期编辑与合成等方面的专业知识。 毕业生可以在平面和影视媒体广告部门、广告公司及事业单位,从事各类广告艺术设计、制作与管理等工作

机电一体化技术-泰州学院

本专业是我校的传统优势专业,师资力量雄厚,具有三名教授,四名博士,2015将开设机械电子工程本科专业,毕业生就业面宽广,适应能力强。 本专业主要培养具备机电一体化技术基础理论、基本技能,掌握机械制造加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作的高素质技能型人才。 机电产业为泰州市支柱产业,本专业毕业生就业前景广阔。自2006年有毕业生以来,毕业生就业率均为100%,专业对口率都在95%以上,近年来更是呈现供不应求的态势。

多媒体设计与制作-泰州学院


本专业培养较高艺术修养:,具备多媒体设计与制作的基本理论、知识和技能,能熟练地进行多媒体声音、图像、动画及影像等素材的设计与制作,具有创新设计和制作能力、适应多媒体行业生产、管理等第一线需要的技术应用型专门人才。 学生在校期间系统学习摄影摄像、影视艺术概论、非线性编辑、二维动画制作、影视广告设计与制作、多媒体交互技术、网页设计、三维动画制作、数字影视后期编辑与合成等方面的专业知识。 毕业生可以在平面和影视媒体广告部门、展示设计与制作公司、文化传媒公司及事业单位,从事媒体广告艺术设计、拍摄、制作、经营与管理等工作。

体育教育(师范)-泰州学院

本专业培养具有体育教育的基础理论和基本技能,并有一技之长,毕业后能胜任学前教育阶段的身体锻炼与保健课程、九年义务教育阶段的体育与健康课程教学以及社会体育指导等工作的一专多能的应用型体育人才。 学生在校期间学习学校体育学、运动解剖学、运动生理学、田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术等专业知识与技能。
毕业生主要面向幼儿园:、小学、初级中学,从事体育教学、运动训练、教学研究和管理工作,同时学生可根据自己的兴趣和就业市场的需求选择担任社会体育培训机构教练员以及与体育学科相关的其他工作。

体育服务与管理-泰州学院

本专业培养具有体育方面的基本知识与技能,能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务与指导、管理与咨询等工作的高级应用型人才。 学生在校期间主要学习社会体育学、体育管理学、健身操、游泳、体育舞蹈等专业知识与技能。
毕业生主要面向社区:、体育俱乐部、体育休闲健身中心、经营性体育机构和社会体育服务机构,从事大众休闲娱乐健身活动的组织、指导、管理。

专业代号专业名称计划数49体育教育(师范)1550体育服务与管理50-泰州学院

艺术类

专业代号专业名称计划数54美术教育(师范)1555艺术设计6556多媒体设计与制作6057表演艺术60-泰州学院

中外合作办学 学校代码专业名称专业代码学制计划数学费(元/年)备注1698学前教育(师范)6602H3年15人15000江苏省招生

数控技术机电一体化电子电工家电维修-西安华中科技技术学院

全免费专业(中专)
学制两年:,学费、实习费、伙食费、住宿费、书本费全免,由建湖县财政承担。到江苏建湖市上学,学生毕业必须在建湖市工作 保证三千元以上,有社会保险。报名时交报名费780元,车费200元(到苏州联合学校上学) 电子技术应用普通车工计算机应用电子电工数控技术机电一体化模具制作

艺术、体育类-西安理工学院

分数线 科类层次文化课专业课艺术(文)本 科316美术类专业课统考:本科203分,高职(专科)173分。编导类专业课统考:本科89分,高职(专科)85分。播音类专业课统考:本科240分,高职(专科)230分。 高职(专科)140艺术(理)本 科283高职(专科)105体 育28070 三、职业教育单独招生 层次综合类艺术类职教师资(本科)300无计划高 职(专科)10085

网络与新媒体-泰州学院

本专业培养熟悉新闻政策与法规,具备新闻与传播基础理论知识与能力,具有新媒体思维,掌握新媒体技术,面向媒介机构、传播公司、政府机关、企事业单位等,特别是新媒体公司,能够从事新闻宣传、信息传播,媒体营销、经营管理的有强烈媒介融合特色的应用型人才。
学生主要学习新闻传播:、网络产品策划与设计、数字媒体技术的基础知识、基本理论和基本技能,具备新闻采写、编辑、评论的基本业务能力,能够进行文本、图片、音频、视频的编辑、整合与发布。
学生毕业后:,能够从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

西安铁路职业技术学院机电一体化技术专业-西安铁路职业技术学院


专业核心课程:

(机电一体化技术专业)-西安航空职业技术学院

一、考试性质 本专业职业适应性考试是按照《2019年陕西省分类考试招生职业适应性机测改革试点实施方案》设置的分类招生考试科目之一,是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,主要测试考生对报考机电一体化技术专业的人才培养、课程设置、就业方向、职业发展、职业道德、岗位职责、素质要求以及对行业产业发展等方面的认知情况,将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并,择优录取。 二、考试方式 本职业适应性考试旨在考查学生综合素质和对本专业的基本认识,采用机测方式进行。试卷由机测试题库中随机抽取,每套试卷40道客观题,考试时间60分钟,总分为200分。 三、考试内容 本测试内容以普通高中学校的教科书为基础,结合高中的学习要求、教育实际以及本专业的基本认识,从思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等方面考察学生的职业适应性,旨在测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。 职业适应性测试内容涉及以下综合素质和专业基本知识: 1.思想素质:政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、敬业修养等。 2.科学素质:科学知识、科学方法、专业特长及能力倾向等。 3.人文素质:语言理解及表达、逻辑思维、合作意识等。 4.心理健康素质:身体素质、心理素质、反应能力、安全意识等。 5.创新素质:创新品质、创新思维、创新能力等。 6.专业基础:电工电子、机械设计基础、电气控制系统控制、液压与气动技术、可编程逻辑控制器、机电设备安装与调试、机电设备故障诊断与维修等基础知识。
职业素质:7.:本专业所属行业的发展情况、专业的培养模式、专业的主干课程、主要工作岗位、职业发展等。 四、试题类型 包括单项选择题、多项选择题和判断题等三种题型。其中,判断题所占比例不高于总分的10%。 五、试卷结构及分值 第一部分:单项选择题,该部分共有二十道题,每题6分,共计120分。 第二部分:多项选择题,该部分共有十道题,每题6分,共计60分。 第三部分:判断题,该部分共有十道题,每题2分,共20分。 六、机测评卷 采用考试系统自动评分的形式,即由机测系统随机组卷,考生完成答题后提交保存,机测系统自动评卷并生生考试成绩。 七、参考资料 1.《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,国办发〔2017〕95号。 2.教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知,教职成〔2018〕1号。 3.王喜文主编《中国制造2025解读:从工业大国到工业强国》,机械工业出版社,2015年8月。 4.各高职院校网站机电一体化技术专业介绍。 5.机电一体化技术专业百度词条。 2019年陕西省分类考试招生职业适应性机测考试大纲

机电一体化技术专业-西安铁路职业技术学院

一、考试性质 本专业职业适应性考试是按照《2019年陕西省分类考试招生职业适应性机测改革试点实施方案》设置的分类招生考试科目之一,是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,主要测试考生对报考机电一体化技术专业的人才培养、课程设置、就业方向、职业发展、职业道德、岗位职责、素质要求以及对行业产业发展等方面的认知情况,将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并,择优录取。 二、考试方式 本职业适应性考试旨在考查学生综合素质和对本专业的基本认识,采用机测方式进行。试卷由机测试题库中随机抽取,每套试卷40道客观题,考试时间60分钟,总分为200分。 三、考试内容 本测试内容以普通高中学校的教科书为基础,结合高中的学习要求、教育实际以及本专业的基本认识,从思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等方面考察学生的职业适应性,旨在测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。 职业适应性测试内容涉及以下综合素质和专业基本知识: 1.思想素质:政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、敬业修养等。 2.科学素质:科学知识、科学方法、专业特长及能力倾向等。 3.人文素质:语言理解及表达、逻辑思维、合作意识等。 4.心理健康素质:身体素质、心理素质、反应能力、安全意识等。 5.创新素质:创新品质、创新思维、创新能力等。 6.专业基础:电工电子、机械设计基础、电气控制系统控制、液压与气动技术、可编程逻辑控制器、机电设备安装与调试、机电设备故障诊断与维修等基础知识。
职业素质:7.:本专业所属行业的发展情况、专业的培养模式、专业的主干课程、主要工作岗位、职业发展等。 四、试题类型 包括单项选择题、多项选择题和判断题等三种题型。其中,判断题所占比例不高于总分的10%。 五、试卷结构及分值 第一部分:单项选择题,该部分共有二十道题,每题6分,共计120分。 第二部分:多项选择题,该部分共有十道题,每题6分,共计60分。 第三部分:判断题,该部分共有十道题,每题2分,共20分。 六、机测评卷 采用考试系统自动评分的形式,即由机测系统随机组卷,考生完成答题后提交保存,机测系统自动评卷并生生考试成绩。 七、参考资料 1.《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,国办发〔2017〕95号。 2.教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知,教职成〔2018〕1号。 3.王喜文主编《中国制造2025解读:从工业大国到工业强国》,机械工业出版社,2015年8月。 4.各高职院校网站机电一体化技术专业介绍。 5.机电一体化技术专业百度词条。

技校推荐 2019-08-27 15:54

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辽源市工商学校好还是东丰县职业高级中学好,哪个好,哪个值得去读?

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吉林省辽源市职业技术学校大专部都有什么专业?

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人民银行回答人的补充2010-07-0402:39吉林工商支行

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医师资格考试现场报名时间为2011年4月1日~2011年4月14日,各地现场审核时间及地点将会公布,按照往年惯例,应该是各地方卫生局自行公布,请您及时关注当地卫生局发布的信息。

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