1、初级程序开发或软件测试人员――应用软件开发程序员、软件测试工程师；

3).师资培养提高双师型教师队伍的整体水平；进一步校企双方在教学大纲制定、教师交流培训以及课程建设和教材建设上发挥各自优势，取长补短，推出有技术特色的成果，有效运用到课堂教学和实践教学中去，让学生收益，为实现人才培养目标提供持续的保证。

5).紧跟市场前沿技术对计算机公司与用人企事业单位进行调研，利用毕业生实习和就业为契机，走出去，请进来，对企事业单位用人需求合用人规格进行调研，目前已经和20多家企业单位进行了交流。利用动态的专业方向建设的思路进行改造，比如物联网应用、嵌入式开发应用、多媒体应用等，灵活配置一些课程，紧跟形势变化，努力让专业焕发新生机。

6).双师型教师队伍双师型教师队伍的整体水平；校企双方在教学大纲制定、教师交流培训以及课程建设和教材建设上发挥各自优势，取长补短，推出有技术特色的成果，有效运用到课堂教学和实践教学中去，让学生收益，为实现人才培养目标提供持续的保证。软件测试技术专业是与联想公司合作共建，定向培养市场急需的软件开发与软件测试技术人才。在实验室建设、课程与教材开发、学生培养模式和社会服务等方面，逐步形成校企对接、共

1、初级程序开发或软件测试人员――应用软件开发程序员、软件测试工程师；

4、就业去向主要有：高新信息技术公司、企事业单位信息技术应用部门。主要就业岗位有：高新信息技术公司、企事业单位信息技术应用部门。主要就业岗位有：

3、IT产品市场咨询营销人员――计算机系统、网络系统及IT数码产品的技术咨询或市场营销工作。计算机系招生咨询电话:010-、、.计算机系招生咨询电话:010-、、.计算机系招生咨询电话:010-、、.

2、专业能力要求熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力

2).学生跟踪评价体系校企双方根据联想利泰软件公司软件测试人员考核录用制度建立教学质量检查评价体系，使得学生在学习实践过程中就逐步完成向“职业人”的转变。

2、专业能力要求熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力熟练的计算机应用的基本能力较强的计算机软件开发与测试的能力计算机网站（网页）设计与开发能力计算机网络系统维护管理能力计算机硬件系统诊断维修能力