1、考察考生对中国历史的了解与掌握程度，以及对历史现象分析、总结的能力。

知识点、范围及认知、能力要求（一）信息技术及计算机应用基础知识知识点范围认知1．信息技术概述(1)信息时代的概念信息时代及其基本特征知道(2)信息技术的发展信息技术的发展阶段及各阶段主要特征、信息技术的重大变革理解(3)现代信息技术的内容信息获取、传输、处理、控制、存储技术理解(4)信息技术的应用在学习、生活、工作中的应用，信息技术的新发展知道(5)信息安全、法律与道德信息技术使用的道德规范

物理基础知识和应用能力1、光与声。考察考生对光和声音的特征与传播特性的了解程度。2、运动与力。考察考生运用牛顿定律和机械原理来解决实际问题的能力。3、电、热与磁。考察考生电学的基本知识、对物质的气、液、固三态变化掌握程度和对磁现象的了解程度。

计算机基础知识和基本应用能力考察考生对计算机基本知识的掌握程度和基本应用的能力。

应用数学能力考察考生的基本空间想象能力和运用初等数学知识解决实际问题的能力。

动手创新能力考察考生的动手能力以及创新思维能力。

2、面试：内容为命题讲故事（参考题库，选一）。主要考查学生的普通话水平、语言组织与表达能力、逻辑思维与创造性，艺术表现力及形象与气质；故事题库：小蝌蚪找妈妈，龟兔赛跑，猪八戒吃西瓜，小马过河，拔萝卜答案来源于:2019年上海工商职业技术学院三校生招生艺术设计(少儿艺术)专业面试考纲

4．逻辑思维能力含简单数字推理、图形推理等，要求学生运用所学知识解决日常生活中遇到的与数学有关的问题，能理解发生身边的经济现象。

4．逻辑思维能力含简单数字推理、图形推理等，要求学生运用所学知识解决日常生活中遇到的与数学有关的问题，能理解发生身边的经济现象。

4．逻辑思维能力含简单数字推理、图形推理等，要求学生运用所学知识解决日常生活中遇到的与数学有关的问题，能理解发生身边的经济现象。