4.应历届中职毕业生综合素质测试分基础知识和专业综合综合知识，每门150分。测试时间基础知识：2014年4月27日上午9：00-11：00专业综合知识：2014年4月27日下午15：00-17：00测试内容（1）基础知识包含：中职数学、语文、英语、职业道德素养等，其中英语占20%，数学、语文各占35%，职业道德素养占10%。数学、语文、英语的测试范围参照《2013年安徽省普通高校对口招收

2、面向应历届中职类毕业生的招生专业与计划序号专业名称层次学制计划备　注1机械设计与制造专科340机械类120人2机电一体化技术专科3403汽车检测与维修技术专科3404计算机网络技术专科340信息技术类80人5计算机应用技术专科3406旅游服务与管理专科340旅游服务类40人7市场营销专科340财经商贸类80人8会计与统计核算专科3409工程造价专科340土木水利类80人10建筑工程管理专科3

2、面向应历届中职类毕业生的招生专业与计划序号专业名称层次学制计划备　注1机械设计与制造专科340机械类120人2机电一体化技术专科3403汽车检测与维修技术专科3404计算机网络技术专科340信息技术类80人5计算机应用技术专科3406旅游服务与管理专科340旅游服务类40人7市场营销专科340财经商贸类80人8会计与统计核算专科3409工程造价专科340土木水利类80人10建筑工程管理专科3

（二）第二类应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生采取职业技能测试方式。1、职业技能测试方式：职业技能测试在安徽省教育厅的指导下，由学院负责组织笔试方式测试。职业技能测试在安徽省教育厅的指导下，由学院负责组织笔试方式测试。2、职业技能测试内容：职业技能测试按报考的专业测试，内容含专业的基本知识、专业素养和专业技能、思想品德、身心素质、文化素养、语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力

6.应历届中职生在中职阶段，取得人力资源和社会保障部颁发的本专业从业资格证书的，加10分。说明：加分分值直接计入考生考核总成绩，相同条款不累积加分，按高分计算，加分累计不超过20分。说明：加分分值直接计入考生考核总成绩，相同条款不累积加分，按高分计算，加分累计不超过20分。说明：加分分值直接计入考生考核总成绩，相同条款不累积加分，按高分计算，加分累计不超过20分。

3.应历届高中毕业生综合测试分为文化课考核和综合素质测试。①文化课考核办法：考生文化课考核成绩为考生的高中学业水平测试部分成绩，满分450，分别为语文、数学、外语和科学基础计分。②综合素质测试为面试，考生随机抽取问题并回答面试工作人员提问，主要考核考生语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、创新思维及特长等。面试成绩为100分。考生综合测试总成绩=高中阶段学业水平测试部分成绩+综合素质面

3.应历届高中毕业生综合测试分为文化课考核和综合素质测试。（1）文化课考核办法：考生文化课考核成绩为考生的高中学业水平测试部分成绩。文、理科分别以语文、数学、外语、人文与社会基础或科学基础计分，满分450分。（2）综合素质测试为面试，考生随机抽取问题并回答面试教师提问，主要考核考生语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、创新思维及特长等。面试成绩为100分。考生综合测试总成绩=高中阶段学

（二）第二类应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生采取对口专业文化基础与职业技能测试方式。考生总成绩=对口专业文化基础与职业技能测试成绩。考生总成绩=对口专业文化基础与职业技能测试成绩。1、应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生按报考专业类别分别审核。2、对口专业文化基础与职业技能测试内容按对口专业分别测试，测试采取集中笔试方式；3、对口专业文化基础与职业技能测试试卷满分为150分。

1、应历届高中毕业生采取高中学业水平成绩（语数外三科）加综合素质测试；分别占40%和60%。（1）综合素质测试学院组织成立综合素质测试专家组，采用考生随机抽题和专家提问的方式，考生现场解答。测试考生的语言表达能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维以及特长等基本情况。现场专家集体评分。总分300分。（2）考试总成绩=高中学业水平（语数外）40%+综合素质测试成绩60%

2、应历届中职生采取文化基础知识（语数外三科）加专业技能测试；分别占40%和60%。（1）专业技能测试学院组织成立专业技能测试专家组，按照考生报考的相关专业测试其基本技能。采取相关技能现场操作的方式测试。现场专家集体评分。总分300分。（2）文化基础知识测试学院自主命题，语文、数学、英语三科基础知识，一张试卷，满分300分。考试时间120分钟。（3）考试总成绩=文化基础知识成绩40%+专