2017年福建省高职单招艺术设计传媒类专业技能水平测试方案器物装饰设计(备选题型一)

2011年福建省高职单招艺术设计传媒类专业技能水平测试方案 器物装饰设计(备选题型一)

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更新:2023-03-16 18:53:31解决时间:2018-12-11 10:21

最佳答案

1.器物装饰设计(备选题型一)

(1)方案a:提供某一生活器物的线描造型,放大复印于试卷或由考生按一定的比例放大临摹于试卷,考生在线描轮廓内进行装饰设计。

方案b:根据命题要求,考生自行设计并装饰。

(2)色彩表现形式限定5个色相之内。

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其它答案

环境艺术设计(室内装饰设计方向)-福建水利电力职业技术学院

主要学习掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术,学生毕业后可在装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划企业从事室内外环境工程设计、工程预决算和施工、预算、监理等工作。 四、考生热点问题

环境艺术设计(文理兼收)-福建水利电力职业技术学院


主要课程::建筑制图、人体工程学、室内设计原理、建筑CAD、PhotoShopCS、3dsmax建模技术、设计表现技法、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、装饰材料、环境景观设计、展示设计、公共空间设计、装饰工程施工技术、装饰工程造价预算等。
就业方向::主要担任装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划部门从事设计、制作、施工、预算、监理等工作。
专业特色::“工学结合、项目导向”的专业人才培养模式改革成效明显。形成了以真实的项目为导向,结合本专业特点,按照“任务布置”、“任务计划”、“任务决策”、“任务实施”、“任务检查”、“任务评价”的步骤开展项目任务驱动式教学。构建了能力为本位的基本技能、专业技能训练、综合实践运用、毕业设计制作系列实践教学体系。完成了6门以职业能力培养为核心的、工学结合的优质专业核心课程建设,省级立项精品课程1门,已验收院级精品课程2门,立项院级精品课程3门;专业教师教材建设成果显著,近年来共编写教材5本,其中主(副)编4本、参编1本;双师素质教师队伍成效明显,专业群现有专业教师15人,专任教师中有1人为福建省省级教学名师,1人为三明市优秀教师,省级教学团队1支,具有研究生学历或工程硕士学位的7人、在读硕士3人,具有副高职称的6人、具有中级职称的5人,专业带头人4人、教学科研骨干教师10人,具备工程实践经验的“双师素质”专任教师有10人,占专任教师总数的66.7%。 产学研合作和社会服务成果丰硕。本专业教学团队成员能够充分发挥各自的专业优势,共同推进虚拟现实新技术在环境艺术设计与建筑行业的应用。在成果推广、生产技术服务、科技咨询等服务活动中取得了优异成果。

环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院


特色:1、:以培养学生创造性设计思维为主。
主要课程:2、:PhotoShopCS、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。
就业方向:3、:本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。
从事岗位:4、:本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作。
历年就业率:5、:保持在95%。

专业名称:环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院

二、专业代码:650111 三、特色亮点:以培养学生创造性设计思维为主。 四、培养目标:本专业培养与海西经济建设要求相适应的,具有良好的职业素养、团队精神和创新意识,掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术,并胜任室内外环境工程设计工程预决算和施工的高端技术应用型专门人才。
五主要课程::PhotoShop、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。 六、主要实践环节:建筑CAD实训、PhotoShopCS实训、3dsmax建模技术实训、环境景观设计实训、3dsmax材质与渲染实训、装饰工程施工技术实训、装饰工程预算实训 七、就业方向:本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。 八、从事何种工作:本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作 九、往年就业率:95%。 十、薪资情况:4000~6000元。

数字媒体艺术设计-福建信息职业技术学院

理工 14 14 358 321 332   文史 8 8 428 396 411  

室内艺术设计-福建信息职业技术学院


专业特色::通过培养学生的综合能力,塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英,形成一支专兼队伍合理的师资团队,形成了校内校外,课上课下一体化的教学模式。
主干课程::住宅空间设计(平层)、别墅空间设计、餐饮空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、3D效果图、室内设计施工图等。
培养方向::掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计,并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况::毕业后可在室内设计公司,室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计、设计工作室业主等 4新闻采编与制作(网络新媒体编辑、电竞策划与管理方向)
专业特色::培养模式紧跟行业主流,带领学生玩转新媒体,建有图文编辑室、音视频编辑室以及摄影棚等,学生连续两年入选全国小记者50强,微电影、视频作品获得全省视频类比赛一等奖。
主干课程::新闻摄影与摄像、新闻采访与写作、文字编辑、新媒体技术应用、音视频编辑、图像处理、媒介项目策划等。
培养方向::通过新闻采编与写作、语言文学等知识与计算机应用技术的学习和实训,培养既具有一定的编辑、新闻功底,又具有较高的计算机网络应用能力,适应时代发展需求、能在企事业单位从事以网络媒体为工具的编辑、传播的技术型专业人才。
就业状况::主要从事新媒体行业,文创企业以及电视台,企事业单位宣传部门等。可从媒体助理编辑员到编辑员到编辑师到部门主管,还有助理编导到编导,以及文案策划员到部门主管。

室内艺术设计专业-福建信息职业技术学院


专业特色::通过培养学生的综合能力,塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英,形成一支专兼队伍合理的师资团队,形成了校内校外,课上课下一体化的教学模式。
主干课程::设计基础、设计制图、PHOTOSHOP、造型设计、家具陈设、AUTOCAD、摄影、人体工程学、住宅设计、别墅设计、商业空间设计、3DSMAX、展示空间设计等。
培养方向::掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计,并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况::毕业后可在室内设计公司,室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计师、设计工作室总监等。

福建水利电力职业技术学院环境艺术设计专业-福建水利电力职业技术学院


学院特色产教融合专业:,有梦想的中国年轻人首选的高薪职业!

专业名称:环境艺术设计(室内装修设计方向)-福建水利电力职业技术学院

二、院校代号:4019专业代号:27 三、培养模式: 校本部2年+厦门教学点1年,依托大拇哥企业及行业资源优势,通过数十所企业与高校共同研发人才培养方案及模式,企业派遣技术专家入校参与教学、实训指导,课程岗位化、教学项目化,实行项目真学真练,共同培养具有一定理论功底,较强的工程实践能力的新兴人才。 四、行业前景: 虚房地产行业是中国支柱产业,也是国内的富豪诞生主要集中地,随着人民生活水平的提高,对室内空间的品味需求越来越高,催生了环境艺术室内设计师的需求井喷,一个室内设计师月综合收入普遍过万,地位与财富的凸显吸引越来越多的有梦想的年轻人进入室内设计行业。 五、主要课程: 住宅空间设计、商业空间设计、家具设计与制作、软装陈设设计、景观设计、灯光照明设计、装饰材料、装饰构造与工艺、预算报价与招投标、AutoCAD制图、3dsMAX效果图表现与VR等。 六、就业方向: 室内方案设计、效果图表现、施工图绘图、设计助理、平面设计师、工程监理装饰文案策划、项目经理、预算报价专员等。 七、往年就业率:98%。 八、薪资情况:5000-8000元。

技校推荐 2019-08-23 19:37

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2017年福建省高职单招艺术设计传媒类专业技能水平测试方案测试内容

(一)测试内容1.器物装饰设计(备选题型一)(1)方案a:提供某一生活器物的线描造型,放大复印于试卷或由考生按一定的比例放大临摹于试卷,考生在线描轮廓内进行装饰设计。方案b:根据命题要求,考生自行设计并装饰。(2)色彩表现形式限定5个色相之内。2.命题广告设计(备选题型二)(1)根据给定的文字说明,进行广告设计(如海报、招贴画等);(2)色彩表现形式不限,考生自由发挥。3.以上题型

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2.命题广告设计(备选题型二)(1)根据给定的文字说明,进行广告设计(如海报、招贴画等);(2)色彩表现形式不限,考生自由发挥。

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测试内容和要求(一)测试内容1.器物装饰设计(备选题型一)(1)方案a:提供某一生活器物的线描造型,放大复印于试卷或由考生按一定的比例放大临摹于试卷,考生在线描轮廓内进行装饰设计。方案b:根据命题要求,考生自行设计并装饰。(2)色彩表现形式限定5个色相之内。2.命题广告设计(备选题型二)(1)根据给定的文字说明,进行广告设计(如海报、招贴画等);(2)色彩表现形式不限,考生自由发挥

2017年福建省高职单招艺术设计传媒类专业技能水平测试方案器物装饰设计(备选题型一)

1.器物装饰设计(备选题型一)(1)方案a:提供某一生活器物的线描造型,放大复印于试卷或由考生按一定的比例放大临摹于试卷,考生在线描轮廓内进行装饰设计。方案b:根据命题要求,考生自行设计并装饰。(2)色彩表现形式限定5个色相之内。

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(二)测试要求1.围绕考试主题进行设计,色彩表现手段不限;2.广开思路,拓宽设计的手法与形式。

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测试命题说明本项目考试作为考生在掌握了中等职业学校所学的造型及设计等表现方法的基础知识与基本技能的基础上,主要测试考生分析能力、设计能力、造型能力、色彩表现、专业技能与审美能力的综合运用,突出实践与解决基本实际问题的能力。

2017年福建省高职单招艺术设计传媒类专业技能水平测试方案考试用具与材料

(三)考试用具与材料1.八开专业素描纸和草稿纸(由考场提供);2.黑色钢笔或签字笔、铅笔、橡皮、尺子等文具,其它设计色彩表现工具与材料不限(考生自带);3.画板或画夹(考生自带)。100分。120分钟。