普通心理学-湖北民族大学

7.小学教学评价 8.教育科学研究方法 9.中国教育史 10.外国教育史 （二）主要实践环节
课程实践:1.，包括成长小组、书法、普通话与教师口语艺术、教育名著读书会、沟通技巧、教学工具设计与制作、教育实训、教师资格证考试训练。 2.专业实践，包括教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文。 3.思政实践，包括入学教育、军事技能训练、公益劳动、暑期社会实践、形势与政策教育。 4.创新创业实践。 5.课内实验，包括理论课程的实践课时部分。 六、招生：小学教育专业面向全国招生，2019年计划招生人数40人。

学校概况
湖北民族大学是一所以本科教育为主，具有硕士学位授予权的公办省属综合性普通本科学校（国际代码10517），是湖北省重点建设高校、湖北省政府与国家民委共建高校。校园面积近1600亩，教学科研仪器设备价值2.35亿元，图书馆藏书180余万册，建有完备的现代电子图书系统。面向全国23个省（直辖市、自治区）招收本科和民族预科学生，现有全日制硕士研究生、普通本科生、民族预科生及留学生17000余人。

（四）考试流程1、考试时间及地点⑴文化综合考试（试卷笔试）：时间：2016年4月28日8：00至11：00。地点：由教务处统一安排考场⑵面试：时间：2016年4月28日13：30至考试结束。地点：主教学楼三楼。2、考试流程⑴考生于13：00到主教学楼二楼教室候考。责任老师负责对考生进行登记、发放考试序号卡。⑵考生在引导员带领下，按顺序号到主教学楼三楼1――5号考室参加考试。⑶

（五）思维品质1、思维严密，条理清晰，逻辑性强。2、能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。3、具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。

⑵面试：时间：2016年4月28日13：30至考试结束。地点：主教学楼三楼。

（一）考试形式采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过粉笔字书写、朗读、答辩等方式进行。

（一）考试目标面试主要考察考生应该具备的教师基本素养、职业发展潜质，主要包括：1、具有较深刻的职业认知。2、良好的道德素养、心理素质、思维品质和学习能力。3、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

1、朗读（70分）考生按照工作人员提供的作品用普通话朗读。此题主要是考察学生的朗读能力，普通话水平。（时间2-3分钟）

⑴文化综合考试（试卷笔试）：时间：2016年4月28日8：00至11：00。地点：由教务处统一安排考场

（三）仪表仪态1、行为举止自然大方，有亲和力。2、衣饰得体，符合教师的职业特点。

（二）心理素质1、乐观开朗，积极上进，有自信心。2、具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。3、能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

（二）心理素质1、乐观开朗，积极上进，有自信心。2、具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。3、能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。