1．计算机基础知识（30分）信息的基本概念及其特征；信息技术及其发展简史；信息的获取过程；多媒体信息的表达；信息的鉴别与评价；信息加工的方式；信息资源管理的目的与方法；数据库信息资源管理；信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响；信息安全与保护；网络使用规范和有关伦理道德。

国际航运业务管理1.培养目标培养德智体全面发展，掌握现代国际港口、国际航运和外贸运输企业管理理论和基本技能，熟悉国际航运、港口和外贸运输企业业务，具备企业计划、调度、商务、理货、揽货、代理、报关、统计、经济分析等能力，并能熟练的运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产和管理的高级管理人才。2.主要理论课程大学英语、运输经济学、西方经济学、国际运输地理、高等数学

1.艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在自主单独招生总计划内）类别项目人数艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演10体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野10合计20

1.艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在单独招生总计划内）类别项目计划艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演15体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野15合计30注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过5名。类别项目计划艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演15体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野15合计30注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过5

（2）练耳：节奏模仿。说明：①考生演奏时一律不得使用伴奏，考试现场提供钢琴一架，其它乐器自备；②主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间；③练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（2）练耳：节奏模仿。说明：①考生演奏时一律不得使用伴奏，考试现场提供钢琴一架，其它乐器自备；②主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间；③练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（2）练耳：旋律模唱。说明：①考生演唱时如需伴奏，自带优盘，伴奏为mp3格式，也可自弹自唱，考场提供钢琴及多媒体设备；②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间；③练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（3）练耳：旋律模唱；说明：①考生演唱时如需伴奏，自带伴奏或伴奏带（考场提供钢琴一台）；②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间；③视唱、练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（2）练耳：旋律模唱。说明：①考生演唱时如需伴奏，自带优盘，伴奏为mp3格式，（考场提供多媒体设备）；②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间；③练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（3）练耳：旋律模唱；说明：①考生演唱时如需伴奏，自带伴奏或伴奏带（考场提供钢琴一台）；②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间；③视唱、练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。说明：①考生演唱时如需伴奏，自带伴奏或伴奏带（考场提供钢琴一台）；②主考教师可根据具体情况调整考生演唱的时间；③视唱、练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。