二、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究的工作能力,在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。
二、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究的工作能力,在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。
(1)培养目标不同学术型硕士研究生培养的目标是要培养学风严谨,重视理论联系实际;掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识;具有从事医学科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力专业人才。专业型硕士研究生培养的目标是要求具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。
(1)培养目标不同学术型硕士研究生培养的目标是要培养学风严谨,重视理论联系实际;掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识;具有从事医学科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力专业人才。专业型硕士研究生培养的目标是要求具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。
一培养目标培养德智体全面发展在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识具有独立从事科学研究的工作能力在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才答案来源于2022年温州医科大学面向香港澳门台湾地区招收研究生简章
二、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究的工作能力,在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究的工作能力,在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。
一培养目标培养具有优良职业素养和独立从事临床专科诊疗和临床应用研究相关工作的高层次创新性应用型医学人才答案来源于2022年温州医科大学在职临床医师申请临床医学博士专业学位研究生招生简章
一、培养目标培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究的工作能力,在学科或专门技术上做出创造性成果的高级医学科学人才。
一、培养目标培养德智体全面发展,能够在相关临床专科领域独立担负临床专科的诊疗工作,并能够在相关专科领域独立担负临床应用研究和临床教学工作的创新型医学人才。二、学制:学制3年。