数控技术-吉安信息工程学校
培养目标:【】培养掌握典型数控设备及自动化设备控制系统的功能与应用，掌握常用数控设备的结构、性能和工作原理，掌握运动控制基本理论，具有现代机电设备的应用、操作、管理、维护、检修、改造等技能，适应现代化先进制造业生产、管理一线需要，能够在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业从事技术工作的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:【】数控设备故障诊断与维修、数控设备原理与系统、CAD/CAM软件应用、电工及电气测量技术、应用电子技术、液压与气动技术、数控机床接口与PLC应用、数控机床拖动与控制、数控设备操作实训、数控设备装调实训、数控设备维修实训、式数控系统综合实训等项目化课程。
就业方向:【】毕业生可在模具制造业、自动化与自动线行业、先进设备制造及应用行业等相关企业从事数控及其他自动化设备的装配、调试、维护、检修，数控设备的编程与操作，专用数控设备的研发及升级改造，数控及其他自动化设备的应用、管理和营销等工作，可在上述行业内研发部、生产部、质量管理部、工程部等从事技术员、现场工程师、售前售后服务工程师、设备及生产管理工程师等岗位的工作。
数控技术-吉安职业技术学院
培养目标:【】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握机械设计制造领域中数控加工技术、产品设计的基础理论、专业知识和技能，了解模具设计与制造的基本知识和技能，熟悉机械制造行业规范和标准，能够在生产、管理、服务一线从事机械产品设计、机械加工工艺设计、数控编程与加工、模具制造、产品质量检验、机电产品销售及售后服务等岗位工作的技术技能型人才。
培养规格:【】五年一贯制大专（初中入口）。
主干课程:【】机械制图与计算机绘图、钳工实训、机加工实训、机械设计基础、机械加工工艺学、零件数控加工自动编程、产品三维造型与结构设计、使用数控铣床的零件加工、特种加工、机械设计制造综合实训。
培养模式:【】吉安职业技术学院数控技术专业积极探索“订单式”、“学徒制”人才，有效提高学生的综合素质，力争为企业培养急需的技术技能型人才。
1．“订单式”人才培养
所谓“订单式”人才培养，就是学校根据用人单位的标准和岗位要求，与用人单位共同确立培养目标，制定并实施相应的教学计划，实现人才定向培养的教育模式。
2.“学徒制”人才培养
现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式，也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技术技能培养为主的现代人才培养模式。
就业方向:【】本专业毕业生适合在在机电类相关企业从事数控机床操作、数控编程、机械加工工艺设计、机械产品设计、机械产品装配、产品质量检验、产品销售及售后服务等。
