2019年山东省普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台)考试视唱考试内容、形式和评分标准

2019年山东省普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台)考试说明视唱考试内容、形式和评分标准

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更新:2022-04-25 20:09:17解决时间:2019-08-13 20:23

最佳答案

(一)视唱考试内容、形式和评分标准

1.考试内容

??视唱题:单声部旋律两首(五线谱)。

??考试范围:调号为一个升降号以内的自然、和声、旋律大小调及中国民族五声性调式,含调式变音 节拍为2/4、3/4、3/8、6/8和4/4拍子 节奏为常用节奏型。

视唱题由考场给出。当主考老师在钢琴上弹出标准音后,考生按照试题要求,按唱名视唱。

? 2.考试形式

面试。

3.评分标准

固定唱名法、首调唱名法均可。主要依据以下四个方面进行评分:音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。

具体评分标准:

(1)音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者,按90-100分给分;

(2)音准、节奏正确、视唱完整流畅、音乐表现一般的,按80-89分给分;

(3)音准、节奏正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的,按70-79分给分;

(4)音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅、无音乐表现的,按60-69分给分;

(5)音准、节奏不正确的,不能及格,根据实际情况按5-59分给分;

??(6)不识谱、不能视唱的给0分。

中专 数据中心 2019-08-13 20:23

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专业简介: 本专业师资力量雄厚,学缘结构合理,拥有“山东高校十大优秀教师”提名奖获得者、“山东高校三八红旗手”为核心的教学团队。在人才培养方面,立足“全国艺术教育先进单位”高度,以“国家级非物质文化遗产项目传承基地”为平台,以其丰富的教学手段、坚实的科研能力、全面的专业素养、良好的社会声誉等,形成了“宽基础、高素质,有特长、适应广”的教学特色。师生具有丰富的知识转化能力和社会实践能力,屡获国家级和省级专业奖项。教学设施完备,在建有适用专业教学的若干实验室基础上,拥有视听演示中心、高清数字演播室、录播室等高规格专业化实验室;与校外12家相关专业机构建有良好的教学实践合作关系等。
培养目标:: 面向中小学校及基层文化单位、工会组织、音乐文化产业公司,培养具备音乐教学、音乐活动策划、音乐项目管理、节目创编、艺术演艺等方面的专业能力,能从事音乐教学、音乐文化产业管理等工作的技术应用性人才。
就业方向:: 能够从事中小学、培训学校、音乐文化公司等教学机构的教学及管理工作;在基层文化单位、企事业单位宣传机构以及专业演出活动策划、组织等实际工作。
主要课程:: 钢琴与弹唱、声乐、舞蹈与创编、合唱训练与指挥、专业视唱练耳、舞台音响与灯光调试基础、音乐管理与营销、音乐活动项目策划、心理学、教育学、音乐教学法等。 0531-89635519

山东管理学院音乐教育专业(音乐类)(师范类)-山东管理学院


培养目标::本专业定位于学校及社会音乐教育人才的培养,立足基础教育,服务地方经济、文化发展,坚持德智体美劳全面发展,培养具备较高的人文素质与科学素养,适应现代教育发展需要,具有较强音乐教学实践能力、非遗项目传承发展能力、音乐艺术活动排演与组织能力;掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论,符合社会需要的高素质技能型人才。
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主要课程::声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥、视唱练耳、基础乐理、键盘和声、非遗项目课程、重唱与表演唱、普通话语音与舞台主持、音乐教学法、教育学心理学、音乐活动策划与管理等。

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