（1）职业道德1.对会计工作的基本内容有一定了解，对会计职业有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向。2.对从事会计行业有较强的愿望。3.有较强的服务意识和持续学习的能力。

（二）仪表仪态与心理素质1.仪表仪态得体，身高、长相较好。2.乐观开朗，积极上进，有自信心。3.有一定的情绪调节和自控能力，能够冷静地处理问题，不偏激，不固执。

2.人文素质与心理素质对涉及社会生活相关案例进行判断、分析，把握学生对问题的分析能力、判断能力以及表现出心理素质状况。

2.人文素质与心理素质对涉及社会生活相关案例进行判断、分析，把握学生对问题的分析能力、判断能力以及表现出心理素质状况。

4.具备会计人员的基本素质，了解会计人员的发展前景，明确职业发展方向。

（二）心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心，有团队合作意识。2.具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

（五）心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力和抗压能力。

（五）心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力和抗压能力。

（三）心理素质1．乐观开朗，积极上进，有自信心。2．具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。3．能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

（5）心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。