胶州市特殊教育中心位于实验初中西侧，香港路南400米，占地30亩，建设面积7000平方米。 设计教学班18个，分为听障教育和智障教育两类。

胶州市特殊教育中心始建于1988年，（前身是胶州市聋哑学校和辅读学校，1996年两校合并为胶州市聋哑辅读学校，2000年更名为胶州市特殊教育中心）是一所市教体直属的九年一贯制寄宿学校。学校占地面积15225平方米，建筑面积2931平方米，现有在岗职工37名，听障和智障学生十一个教学班100余名学生。学校先后荣获“胶州市文明单位”、“胶州市基础教育工作先进单位”、“胶州市办学水平优秀等级”、“胶州市规范化学校”、“青岛市花园式单位”、“青岛市规范化学校”等荣誉称号，被确认为山东省心理健康教育基地。

学校把培养高素质的教师队伍作为立校之本、兴校之基，注重教师的进修培养,通过选派教师外出学习、鼓励自学进修、承担教科研课题等形式，提高教师业务水平，促进了教师整体水平的提高，具备比较先进的教育观念和教学专业水平。拥有青岛市学科带头人及后备人才3名，胶州市教学能手4名，青岛市教师专业人才5 名。

学校坚持德育为首，五育并举，加强对教师的职业道德教育和对学生的日常行为养成教育，形成了良好的校风、教风和学风。学校先后制定了《胶州市特殊教育中心章程》、《三年规划》、《特教中心量化考核奖惩细则》、《班主任工作考核评估细则》、《特教中心学生一日常规细则》、《教师考勤制度》等一系列规章制度，并逐步按《章程》向自主管理模式迈进。

坚持以教育、康复、实习、就业、服务五位一体的办学思想，突出抓好听力和智力残疾儿童的缺陷补偿，最大限度地对聋童的语言和弱智儿童的智力体力进行康复训练。坚持以学生“乐学、会学、学有所得”、能力培养为教学改革方向，强调学生主体作用，创新教育特色，使听、智障儿童少年得到全面和谐发展。学生表演的各种文艺节目，多次在青岛市残疾人文艺汇演和各类艺术节上荣获多种奖励。聋生的书画作品，多次在国家、省、市级比赛中获奖。近两年来，已有十多名初中毕业生升入济南特教中专、青岛中心聋校高中部。学校还根据实际需要把掌握了一技之长的高年级残疾学生安排实习就业（学校配有实习教师），从而使他们自食其力，减轻了家庭和社会的负担。

站在新世纪的起跑线上，特教中心志存高远，追求卓越，誓以辉煌的业绩培养一代残而有为的新人。