齐齐哈尔市朝鲜族中学位于丹顶鹤的故乡，美丽的嫩江东岸，齐齐哈尔朝鲜族中学是齐齐哈尔市仅有的一所朝鲜族学校，也是齐齐哈尔市两所民族学校之一。学校创建于1948年，学校一开始只招收朝鲜族学生，后来陆续接受其他民族学生使之发展成为多民族学校。

与韩国学生交流学习心得齐齐哈尔朝鲜族中学有鲜明的民族特色，民族特色，在1992中国与韩国建交之后三年，即1995年与韩国知名的中学五山高等学校建立姊妹关系，在互帮互助中成长。每年夏天都会有声势浩大的50多名五山高等学校访问团来齐市朝中参观访问，互相交流，增进友谊。还与五山学生进行网式足球，篮球，排球等各式各样的比赛。齐齐哈尔朝鲜族中学还与哈尔滨工程大学建立创新实验基地，每年哈工程的学生到齐市朝中来展示各种各样的航模，船模，机器人。学校规定每年的四月的最后一个星期日为学校科普活动日，是全市第一个举行科普活动的学校也是第一个设定科普活动日的学校。为国家培养一批创新科技人才打下坚实的基础。
 

机器人基点校基地落户仪式朝鲜族中学自2009年起就与哈尔滨工程大学建立长期支教关系，在近一年来的指导设计机器人研发以来，成果烁烁。在此期间，哈尔滨工程大学团委书记殷敬伟多次来访，互通两校文化。

多年来，齐市朝中坚定不移贯彻科学发展观，以“一切为了每一个孩子的发展”为办学理念，以“德育为首，教学为主，质量为本”为办学宗旨，以创品牌学校为办学目标，积极探索机器人教育新思路。坚持课内与课外相结合，校内与校外相结合，课堂教学与营造氛围相结合，开展活动与课题研究相结合，创出了自己的办学特色，在科学教育领域成绩尤其显著。

把机器人教育引入校园，是创建品牌学校的需要。朝鲜族中学是科技特色学校，学校的科技教育融合了学校的环境教育、科普教育、机器人教育等诸多内容

参观水下机器人，学校通过组织教师学习、讨论，统一认识，确立自己的行动思路：以机器人教育为突破点，全面推进素质教育，培养学生相信科学、热爱科学、学习、运用科学的品质，提高学生创新精神和实践能力，创机器人教育特色学校。学校把机器人教育引入学校总体工作议事日程，从人、财、物给与倾斜，做到组织落实、经费落实、措施落实，力争使朝鲜族中学的机器人项目在黑龙江省、全国占有一席之地，从而打响学校的品牌。

韩国学生面前表演跆拳道2009年5月20日，韩国首尔市五山中高等学校访问团师生一行44人抵达我市，与齐市朝鲜族中学进行为期两天的教育文化交流活动。1995年，在中韩建交三周年之际，经五山中高等学校前任校长李济铉和李贞淳为首的韩国许多人士的提议，在我省(市)教育部门和民委努力支持下，五山中学和齐市朝中结为姊妹校。姊妹校已经历了十四年的历史，两校之间相互往来和交流，增进了两校学生之间的友谊。

据悉，通过两校交流活动，朝鲜族中学已成为中国朝鲜族教育的优秀学校。朝鲜族中学从2003年起，招生从单一的朝鲜族扩大到招收汉族和其他民族学生。先后涌现了北京大学、清华大学在内的千余名大学生，向韩国、日本等国家输送了一百多个留学生。[1]


学校有跆拳道班，散打班，体育班，是同学充分发挥自己的特色，自己的专长，培养一批专长人才。

展宏图于盛世，创伟业于当前。在全民企盼教育大发展、大繁荣的现代，朝鲜族中学将继往开来、追求不凡、立足本市、面向全省、走向全国，把学校建设成为面向普通大众的、高品位、有特色、有良好声誉的全国优秀民族学校，为中华民族的伟大复兴贡献力量。