1.凡符合生源所在地招生委员会规定的报名条件的考生均可报考我校。考生须参加所在省份统一组织的普通高考，报考艺术类专业的考生还须参加所在省份组织的美术类统一考试。
2.高考综合改革省（直辖市）考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。
3.我校普通本科招生对身体健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知（教学[2003]3号）规定执行。学校各专业的录取不规定男女性别比例。

（二）身体复查。依据教育部高招体检有关规定，各学院组织入学新生进行身体状况复查，对于身体状况不符合入学条件的新生，由校医院提出处理意见。

答：为适应江苏省中长期教育改革和发展规划要求，提高学院办学水平、激活发展潜能，更好地服务区域经济社会发展，在江苏省教育厅、无锡市委市政府的全力支持下，滨江学院将搬迁至无锡办学。自2018年开始，滨江学院招收的新生将在无锡新校园学习。我院今年继续面向全国招生，总招生规模为2300人，招生专业35个，覆盖理、工、管、文、经、艺等学科门类，各专业招生人数以各省（市、自治区）招生主管部门公布的数字为准。
3.请问江苏省考生报考南京信息工程大学滨江学院的等级要求情况和专业选科情况是什么？
答：根据江苏省普通高等学校招生工作有关规定，报考我院普通类专业文、理科考生的等级要求为：两门选测科目1B1C，四门必测科目4C，技术科目合格；报考我院艺术类专业的考生7门必测科目测试等级中D级不能超过3门（技术科目测试不合格视为D级）。我院今年江苏省各专业具体选科要求详见《江苏招生考试》。
4.江苏省考生报考南京信息工程大学滨江学院进档后的排序原则和专业录取原则是什么？
答：江苏省普通类考生进档后采用等级级差法，将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分，在考生投档分的基础上加上等级级差分后进行排序，按照“分数清”的方式决定考生是否录取及所录取专业。等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个A+、A、B+、B等级，分别加上4分、3分、2分、1分的等级级差分。

在我省普通高中读书的外国籍考生，出示护照和我省公安厅签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》，且符合我省考生报名条件的，允许其参加报名。
（二）下列人员不得报名：
1.具有高等学历教育资格的高校在校生或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
3.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称“高校招生考试”）处理且在停考期内的人员；
4.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
申请报考高校的所有考生，按照《省教育考试院关于印发江苏省2018年普通高校招生考试和普通高中学业水平测试必修科目考试报名办法的通知》（苏教考招〔2017〕44号）要求，办理报名手续。随迁子女不得在我省和户籍地同时参加高考报名。符合报名条件的所有考生均须签订诚信考试承诺书，并按规定缴纳报名、考试费。
考生报考科类分为文科类、理科类、体育类、艺术类四类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。
考生报名资格审查工作由各级教育行政部门和招生委员会办公室（含考试院、招考中心等，以下统称为“招办”）负责。各有关单位要认真予以审查，坚决杜绝高中在读的非应届毕业生报考以及不符合报考条件的非我省户籍考生在我省报考。
考生办理报名手续后，方可参加高校招生考试。
二、考生档案的建立和移交
考生档案由电子档案和纸质档案组成。
（一）考生电子档案是高校录取新生的主要依据。电子档案内容主要包括考生的基本信息（含考生的自然信息、身份证号等）、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平测试成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、高考成绩信息、志愿信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果）等内容。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等，按要求将所填写的有关信息准确录入计算机，并认真核对，对其真实性和准确性负责。因考生本人填报失误或不按规定要求和时间填报信息而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。
（二）考生电子档案的建立与管理按照《省教育考试院关于印发江苏省普通高校招生考生电子档案信息采集及管理办法的通知》（苏教考招〔2008〕51号）的有关规定执行。
考生电子档案由省教育考试院、各级招办和有关中学负责建立。考生电子档案一经建立，任何人不得擅自更改。
（三）考生纸质档案的建立与管理按照省招委会、省教育厅《关于下发〈江苏省普通高校招生考生档案移交工作的暂行规定〉的通知》（苏招委〔2001〕8号）的有关规定执行。
考生被高校录取后，凭录取通知书到所在学校或单位领取经密封的个人纸质档案材料（含综合素质评价材料），到高校报到时移交给高校。各地招办和有关中学应主动联系考生，督促被录取的考生办理纸质档案材料的领取和移交手续。已录取考生的报名登记表、体检表、志愿表等信息，由高校从本校录取库中将考生电子档案中的有关信息直接打印成纸质材料，并加盖学校公章，与其他纸质档案一起存入考生个人档案。
三、思想政治品德考核
（一）思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。
应届毕业生的思想政治品德考核，可与综合素质评价工作结合进行。
考生所在学校或单位（没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处）应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
（二）有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料者，应认定为思想政治品德考核不合格：
1.有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；
2.触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
四、身体健康状况检查
报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称“体检”），如实填写本人的既往病史。
考生的体检工作按教育部卫生部中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）（以下简称《体检意见》）、人力资源和社会保障部教育部卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）和《省教育考试院关于做好2018年普通高校招生体检工作的通知》（苏教考招〔2017〕51号）的有关规定执行。体检工作由县级（含）以上招办和卫生部门组织实施。考生体检须在指定的二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行，各体检机构须按照《体检意见》，对考生体检作出相应的、规范准确的结论，并对其真实性负责。非指定医疗机构为考生作出的体检结论无效。
（四）强化规范招生体系建设。各地和各高校要严格执行招生政策和招生计划，深入实施高校招生“阳光工程”，全面推进“阳光工程”的制度化、系统化、常态化，把“阳光工程”的精神、要求和内涵切实融入到高校的招生管理之中。高校要认真执行有关特殊类型招生工作要求，切实履行工作职责，严格报名条件、材料审查、学校考核、监督制约和造假惩处，严厉打击证书、发明、专利、论文买卖和造假行为。不得将社会机构和公司提供的测评结果与招生工作挂钩，不得以“生源基地”等形式圈定中学范围，确保招生录取公平公正。要严格执行教育部“30个不得”的招生工作禁令，严格执行《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》，依法治招，严禁虚假招生宣传和违规录取考生，严禁违规收费，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立、健全监督机制，严格落实招生工作责任制和责任追究制，确保招生工作公平、公正、公开、有序地进行。
（五）强化信息公开体系建设。各地和高校要进一步强化招生信息公开和监管机制，按照“分级管理、逐级负责、规范有效”的原则，健全国家、省级、高校、中学四级信息公开制度，做到信息采集准确，程序规范公开，内容发布及时。严格落实招生信息“十公开”，确保招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息全公开。申请享受照顾政策的考生，须经省市县（市、区）校多级公示后方能予以认可，未经公示的考生及其照顾项目，不得享受相应照顾录取政策；自主招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生以及中央部属高校综合评价录取的资格考生信息和录取要求，除须在本校范围内予以公示外，还须及时上传教育部阳光高考平台和上报我省教育考试院进行公示，未经公示的考生不得按其特殊类型录取。
（六）强化信息安全防护体系建设。各地必须高度重视高考信息安全工作，加强人防、物防、技防，及时堵塞管理和技术安全漏洞。要加强对重要设备和信息系统的运行监测和监控，确保信息系统安全可靠运行；要加强信息安全预警工作，及时发现和消除安全隐患、及时发现和处置信息安全事件；要切实加强考生志愿填报密码保管、发放和志愿确认等环节管理，防止考生志愿填报账号被他人盗用或非法操控。对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息，任何人不得擅自泄露或篡改以谋取非法利益；要建立重要招考信息管理相互制约，相互监督的工作机制。除按规定应向社会公开公示的考生信息外，各地只能将考生的报名信息、高考成绩、名次以及录取信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。各级各类学校及其工作人员不得公布、提供考生成绩、名次等信息。高中阶段教育学校和教师不得代替或干预考生填报高考志愿。
（七）强化招考保障体系建设。各地要认真贯彻落实省招委会《关于进一步做好高考考务和评卷工作的通知》（苏招委〔2017〕3号）和省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅《关于进一步做好国家教育考试有关工作的通知》（苏教考〔2017〕17号）要求，全面加强招考机构专业化能力建设，将招考队伍建设纳入当地教师队伍建设的整体规划，推动招考机构在人员编制、综合素质、管理水平上有较大提高，培养一支政治可靠、业务熟练、责任心强的招考队伍，以保障高考工作平稳有序地进行。要加强经费保障，抓紧研究监考、巡考等考务人员的待遇问题，尽快出台合理劳动报酬的相关政策和实施方案。按照有关规定切实保障考试工作经费，及时足额支付命题、监考（巡考）费用，参加考试工作所获劳务报酬不纳入绩效工资范畴。要进一步提高认识，加强统筹协调和科学规划，建设高质量、高水平的标准化考点，为促进教育公平、创新人才选拔和人力资源强国建设提供强有力的保障。
（八）强化宣传服务体系建设。各地和高校要加强对招生宣传工作的领导，充分利用主流媒体和新媒体，加强正面宣传，切实做好政策解读、志愿填报、信访查询等服务工作，充分发挥舆论的正面导向作用；适时开展招生预警或案例宣传，提醒考生和家长避免上当受骗；要加强网络舆情监控，及早发现、有效应对不实宣传和恶意炒作，防止招生诈骗等有害信息传播；要畅通监督举报渠道，依据《信访条例》（国务院令第431号），及时妥善处置高校招生信访问题；要按照有关要求，为残疾人平等参加高考提供合理便利，并提前向社会公布；要切实增强服务意识，加强对治安、出行、食宿、卫生等方面的综合保障，营造温馨考试环境，努力办好让人民满意的高校考试招生工作。

南京信息工程大学坐落在风景秀丽的南京市龙王山脚下，是一所以大气科学、信息科学与技术、环境科学与工程为特色的，理、工、商为主，兼有其他相关学科门类的多科性全国重点大学。滨江学院依托南京信息工程大学深厚的文化底蕴办学，共享南京信息工程大学的优质资源，几年来，已逐步形成了教育教学和学生管理工作的特色和品牌。滨江学院办学理念：专业设置以市场为中心，管理以育人为中心，教学以应用为中心、以创新为动力、以特色求发展。以培养“应用型、创业型”人才为定位，着力培养学生的实践能力和开拓创新能力。对学生的教育和管理立足于以人为本，十分重视学生的成才。滨江学院所设专业都是社会急需专业，也是南京信息工程大学优势专业。教学计划由南京信息工程大学各院系在长期办学经验的基础上，根据滨江学院的培养目标和社会需要而专门编制；教学指导委员会和教学督导由南京信息工程大学的各院系主任和有关专家组成；教学骨干均是南京信息工程大学的优秀教师及部分社会知名专家、学者。学院连续两年被评为受考生欢迎的十大独立学院之一。滨江学院面向全国招生，目前设有本科专业和专业方向33个，现在校生近8000人。连续两届本科毕业生研究生升学率达6％。学院还广泛开展国际交流与合作，与美国、爱尔兰、日本等国的有关高校建立了长期人才培养合作关系。

南京信息工程大学坐落在风景秀丽的南京市龙王山脚下，是一所以大气科学、信息科学与技术、环境科学与工程为特色的，理、工、商为主，兼有其他相关学科门类的多科性全国重点大学。滨江学院依托南京信息工程大学深厚的文化底蕴办学，共享南京信息工程大学的优质资源，几年来，已逐步形成了教育教学和学生管理工作的特色和品牌。滨江学院办学理念：专业设置以市场为中心，管理以育人为中心，教学以应用为中心、以创新为动力、以特色求发展。以培养“应用型、创业型”人才为定位，着力培养学生的实践能力和开拓创新能力。对学生的教育和管理立足于以人为本，十分重视学生的成才。滨江学院所设专业都是社会急需专业，也是南京信息工程大学优势专业。教学计划由南京信息工程大学各院系在长期办学经验的基础上，根据滨江学院的培养目标和社会需要而专门编制；教学指导委员会和教学督导由南京信息工程大学的各院系主任和有关专家组成；教学骨干均是南京信息工程大学的优秀教师及部分社会知名专家、学者。学院连续两年被评为受考生欢迎的十大独立学院之一。滨江学院面向全国招生，目前设有本科专业和专业方向31个，现在校生近6000人。首届本科毕业生研究生升学率达6％。学院还广泛开展国际交流与合作，与美国、爱尔兰、日本等国的有关高校建立了长期人才培养合作关系。

此内容仅供参考，详细请看招生信息、南京信息工程大学滨江学院官网 、或当地教育部门网站