第四条报名条件：
1、已参加北京市2021年普通高等学校招生全国统一考试报名的考生。
2、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关要求，以及我院对考生身体状况的补充规定：
⑴报考电气自动化技术、环境工程技术、数字媒体技术、影视动画专业要求：无色盲、色弱。
⑵报考护理专业要求：无残疾，无色盲、色弱，无斜视、弱视，无嗅觉障碍，双耳听力范围均不低于3米；不鼓励躯干或肢体残疾考生报考，否则将无法完成学业。

第四条 招生对象：普通高中毕业生。
第五条 报考条件：执行教育部有关2020年高考报名的有关规定。

6.护理专业招生对象和报考条件:
(1)报考护理专业的基本条件:仪表端正大方，性格开朗有亲和力，善于沟通有爱心，身高155cm以上，无吸烟、纹身等不良习性。
(2)护理专业体检要求:学校在执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)和《普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教育厅(2010]2号)的前提下，从医学人才培养和就业的特殊要求考虑，从对学生负责、维护学生利益的原则出发，对学生身体状况提出以下补充要求。
(a)眼睛的近视矫正视力不低于4.8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视;

第四条招生对象：北京市2020年应届和往届高中毕业生及具有同等学历的考生。
第五条报考条件：已参加北京市2020年普通高等学校招生全国统一考试报名的考生。

第四条 招生对象：普通高中毕业生。
第五条 报考条件：执行教育部有关2019年高考报名的有关规定。

第四条招生对象：北京市2019年应届和往届高中毕业生及具有同等学历的考生。
第五条报考条件：已参加北京市2019年普通高等学校招生全国统一考试报名的学生。

第四条招生对象：符合《北京市2017年试办高等职业技术教育单独招生工作实施办法》中相关规定的考生。
第五条报考条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学历；身体健康；具有本市正式户口或随迁子女具有高考报名条件的考生。

（三）免试入学条件
符合下列条件之一的考生即可免试入学。
⑴获得市和区级三好考生、优秀学生干部、优秀团员的考生；获得市级、区级政府奖学金或宏志奖学金的考生。
⑵语文、数学和英语三科会考成绩达到3个B以上或两个A，一个C的考生。
⑶取得中级工及以上职业资格证书的考生。
⑷参加本专业及相关专业市级职业技能竞赛并获奖（包括一、二、三等奖，含集体奖）的考生。
⑸获得市级文艺、体育竞赛3等奖以上，或区级二等奖以上的考生。
⑹退役士兵。
免试入学的考生，不需参加考试直接入学，须本人按规定时间，持本人身份证及免试入学办理通知单，到我院办理免试入学相关手续。

2.艺术团招生办法。考生根据试点高校确定的报名条件，提交材料并申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试。试点高校确定并公示合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求；按照本校公布的办法，择优录取专业测试合格、高考文化成绩达到相应录取要求的考生。试点高校要遵循艺术团建设和发展规律，聘请有关艺术领域专家，研究制定本校艺术团建设规划及招生需求，根据急需程度，合理编制并公布艺术团年度分类别招生计划，艺术团招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划的1％。
3.资格初审及测试。试点高校应明确考生报考资格条件，根据考生提交的相关资格证明、本人表演视频等材料，组织专业领域专家进行初审，择优确定参加考试的考生名单。鼓励试点高校探索在专业测试中采用“考评分离”的办法，现场录像、异地评审，扩大校外专家参评的比例。根据测试成绩择优确定并公示合格考生名单，公示合格考生人数不得超过学校艺术团招生计划的2倍。
4.高考文化课成绩录取要求。试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理制订本校艺术团录取考生高考文化课成绩低要求方案，一般不低于本校在生源省份本科第一批次终模拟投档线下20分。对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化课成绩录取要求，但不得低于生源省份本科第一批次录取控制分数线，高校录取此类考生人数不得超过学校当年艺术团招生计划的15％，按不超过拟录取考生数的2倍确定公示合格考生名单。高校应在合格考生所在省份安排相应科类招生计划，艺术团录取考生的专业原则上应在当地公布的招生专业范围内。
在实行高考综合改革的上海市、浙江省，试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次终模拟投档线下20分”的高考文化课成绩低要求方案，调整为在上海市、浙江省确定的相关低录取控制参考分数线上增加一定分值（如调整为相关低录取控制参考分数线上X分，X为正数。每所高校的X分应为唯一确定值）。对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化课成绩录取要求，但不得低于上海市、浙江省确定的相关低录取控制参考分数线，其他工作要求不变。试点高校应与上海市、浙江省加强沟通，根据省级招生考试机构提供的相关考试招生数据进行合理转换，不得降低录取要求，确保平稳过渡。
5.高水平艺术团管理。试点高校须制定本校艺术团建设中长期发展规划和年度目标任务，作为长期和年度考核依据。高校艺术团学生要接受所在院系和艺术团双重管理，既要按本专业培养方案完成专业学习任务，也要认真履行参加排练和演出的义务。试点高校要针对艺术团学生专门制订艺术团培养方案，将艺术团排练演出作为艺术团学生附加必修学分进行考核。试点高校要在本校官网或校内网上开设高水平艺术团活动情况公示专栏，公示艺术团成员名单及参加排练、演出、比赛和获得荣誉等情况，接受全校学生监督。
2.运动队招生办法。考生根据试点高校确定的报名条件，申请参加学校组织的运动队相关项目专业测试；试点高校确定并公示合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求；按照本校公布的办法，择优录取专业测试合格、高考文化成绩达到相应录取要求的考生。试点高校要遵循运动队建设和发展规律，聘请有关体育领域专家，研究制定本校运动队建设规划及招生需求，根据急需程度，合理安排并公布运动队各项目（分性别、分位置或小项）招生计划，其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方多同时上场人数（如排球项目男女队每校每年多各招6人）。运动队招生规模不得超过试点高校上一年度本科招生计划总数的1％，并须在经教育部核准公布的运动项目范围内招生。
3.资格审核及测试。试点高校应加强考生报名资格审核，依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存。考生所持本人运动员技术等级证书中的运动项目应与报考高校的运动项目一致（原则上运动小项也应对应一致）。试点高校应面向广大考生开展反兴奋剂宣传教育，可联系国家体育总局开展兴奋剂检查工作，体育专项测试之前，应与考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃考试资格。试点高校要完善专业测试办法，确保测试流程设计及实际操作公平公正，特别是集体项目要综合考虑运动专项基本技术、实战能力及位置效能等考评因素。试点高校要严格按照测试结果择优确定合格考生名单，公示合格考生人数不得超过学校运动队招生计划的2倍。
4.文化课成绩录取要求。试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校运动队录取考生高考文化课成绩低要求方案，一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线；对于少数体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化成绩录取要求，但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线的65%，高校公示的此类考生人数不得超过学校当年高水平运动队招生计划的30%。试点高校面向一级运动员等组织的部分运动员单独招生工作，按有关规定执行，高校确定并公示的此类考生拟录取人数不得超过学校当年运动队招生计划的20%。高校运动队录取考生的专业原则上应在当地公布的招生专业范围内。
5.高水平运动队管理。试点高校须制定本校运动队建设中长期发展规划和年度目标任务，作为长期和年度考核依据。高校运动队学生要接受所在院系和运动队双重管理，既要按本专业培养方案完成专业学习任务，也要认真履行参加训练和比赛的义务。试点高校要针对运动队学生专门制订运动队培养方案，将运动队训练比赛作为运动队学生附加必修学分进行考核。试点高校要在本校官网或校内网上开设高水平运动队活动情况公示专栏，公示运动队成员名单及参加训练、比赛和获得荣誉等情况，接受全校学生监督。

招生院校要按照教育部有关规定及本校招生章程制定艺术类专业招生简章。内容应包括学校办学类型、专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、年度招生范围、录取规则、学费标准等。文理兼招的艺术类招生院校必须在其艺术类招生简章中明确本校艺术类专业招生对文、理科考生的录取原则。录取规则的描述应简洁、清楚，如“按专业课成绩从高分到低分录取”，“按文化课成绩从高分到低分录取”，“按综合分从高分到低分录取”。按综合分录取应有综合分计算公式。同一院校同一艺术类专业应采用同一种录取办法。招生专业按教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》执行。

此内容仅供参考，详细请看招生信息、首钢工学院官网 、或当地教育部门网站