学院简介江苏省徐州技师学院是徐州市人民政府主办的全日制综合性国家重点职业院校,是徐州职业教育综合实力最强的学校,是徐州技能型人才培养的最高学府,也是徐州地区唯一一所江苏省重点技师学院。☆校园开放日2018年6月30——7月1日为学校校园开放日,活动当天,学校对学生与家长全面开放,包括校园、实训车间、图书馆、餐厅、宿舍等。欢迎学生与家长来校参观咨询。校园环境实
2022-12-20 11:52
一、报名方式1.招生对象为初中毕业生,通过网上填报我校志愿,达到录取分数后统一由我校办理录取手续。二、奖、助学金政策1,我校全日制正式学籍一、二年级家庭经济困难学生享受中职国家助学金,资助标准为每生每年2000元。2.我校全日制正式学籍四、五年级家庭经济困难学生享受国家助学金,资助标准为每生每年2300元--4300元。3.国家励志奖学金资助对象为我校全日制
2022-11-24 14:19
上表为我校2022年拟招生计划,实际招生计划以主管部门审批为准
2022-05-20 22:01
上表为我校2022年拟招生计划,实际招生计划以主管部门审批为准
2022-05-18 23:11
一、招生计划(一)高职序号专业名称招生人数学制起点层次学院1数控技术605本市应届初中毕业生五年一贯制专科机械工程学院2机电一体化技术805本市应届初中毕业生五年一贯制专科电气工程学院3工程造价405本市应届初中毕业生五年一贯制专科建筑工程学院4铁道供电技术405木市应届初中毕业生五年一贯制专科轨道交通学院5铁道信号自动控制405本市应届初中毕业生五年一贯制
2022-03-16 18:34
学院代码五年高职:5901学院简介江苏省徐州技师学院2008年经江苏省教育厅批准,增挂江苏联合职业技术学院徐州技师分院校牌,开始全日制大专学历教育。学校目前设有机械工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、轨道交通学院、商贸旅游学院、信息工程学院、公共服务学院和基础部等9个二级院部,开设50余个专业,其中国示范重点专业5个,省示范专业及特色专业6个
2021-05-19 16:14
备注:实际招生计划以主管部门审批为准
2021-05-17 18:13
培养层次专业投档分数线高职机电一体化415.5高职数字媒体艺术设计413.5高职铁道信号自动控制413高职数控技术411.5高职铁道供电技术411.53+3室内设计392.53+3酒店管理3673+3建筑工程施工366技师焊接加工458.5技师计算机网络应用448.5技师烹饪(中式烹调)433.5技师机电一体化431.5技师数控加工(数控车工)430.5技师
2021-03-03 17:11
福州地铁集团有限公司是福州市从事城市轨道交通建设和运营的国有独资公司,全面负责地铁项目的投资、规划、建设、运营、管理和沿线地下空间资源的开发利用。现面向社会招收委托培养生(以下简称“委培生”),在福州地铁委托的学校进行城市轨道交通相关专业课程强化培训,培训合格者正式入职福州地铁。选录条件(一)专业要求:委培方向专业要求信号检修自动化专业、计算机专业、电子信息
2020-09-21 12:22
第一阶段:报考批次“技师”报考时间:7月1日-4日投档分数线:430分第二阶段:报考批次“高职”“3+3”“高级工”“中级工”报考时间:8月2日-3日高级工投档分数线350分高职专业代码3+3专业代码高级工专业代码中级工专业代码
2020-07-06 10:45
高职序号专业名称拟招生人数学制起点层次学院1数控技术605本市应届初中毕业生高职机械工程学院2机电一体化技术805本市应届初中毕业生高职电气工程学院3铁道供电技术405本市应届初中毕业生高职轨道交通学院4铁道信号自动控制405本市应届初中毕业生高职轨道交通学院5数字媒体艺术设计405本市应届初中毕业生高职信息工程学院技师序号专业名称学制起点层次学院备注1数控
2020-04-09 15:47
各市教育局、招办(考试院、招考中心),各有关院校:为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和全国教育大会精神,加快推进高职院校分类考试,促进我省现代职业教育体系建设,根据教育部及我省推进考试招生制度改革的相关要求,2019年我省继续开展高职院校提前招生改革试点工作。现就做好相关工作通知如下。招生简章和计划省内高职(专科)院校均可申请参加改革试点
2020-04-08 18:42
五年高职专业代码:5901专业介绍1.数控技术培养具有较强手工编程与自动编程能力,热练操作数控机床,具有一定组织、生产与管理能力的中高级应用型人才。毕业后可在各类机械制造企业从事数控设备及自动化生产线的操作、调试、维护与保养工作。也可以进行生产工艺规程编制。教控编程,设备管理.产品设计。质量检验及售后服务等。2.机电一体化技术培养现代制造业中生产一线急需的复
2020-04-08 17:52
0106-2预备技师专业编码:0106-2专业名称:数控加工(数控车工)培养目标:培养数控车床操作及编程胡高级技能人才(预备技师)学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心里素质、良好胡的职业态道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能胡意识和能力
2020-02-19 16:32
专业编码:0405一4专业名称:汽车钣金与涂装培养目标:培养从事汽车饭金与涂装工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具
2020-02-19 16:32
0119-3高级专业编码:0119-3专业名称:焊接加工培养目标:培养从事焊接加工的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行机械
2020-02-19 16:31
专业编码:0428一3专业名称:电气化铁道供电培养目标:培养进行电气化铁道供电施工、运行、检修、安装调试以及电力调度的高级授能人才(品级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业
2020-02-19 16:31
专业编码:0429-3专业名称:铁道信号培养目标:培养从事铁路、城市轨道交通信号设备安装、调试施工、维护的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生)、3年(高中毕业生)、5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,了解铁
2020-02-19 16:30
专业编码:0430-4专业名称:铁路客运服务培养目标:培养从事铁路客运服务管理的中级技能人才学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和铰扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解铁路票务、车站客运、列车乘务、行李包裹运输等业务流程,了解旅客的心理需
2020-02-19 16:28
专业编码:0106一2专业名称:数控加工(数控车工)培养目标:培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才(预备技师)。字习年限2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;规定,遵守:刷正,撄守各项工艺规程,重视环境保护,并能
2020-02-19 16:27
专业编码:0431一3专业名称:城市轨道交通运输与管理培养目标:培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥言营指挥工作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会
2020-02-19 16:27
专业编码:0433-4专业名称:航空服务培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识,重视环境保护,并能
2020-02-19 16:26
专业编码:0434-4专业名称:飞机维修培养目标:培养从事飞机系统与附件维护、维修工作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识,新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解航空维修企业生产瓣和航空法规,严格执行飞机维护与维修程序,遵
2020-02-19 16:26
专业编码0435一4中级专业名称:新能源汽车检测与维修培养目标:培养从事新能源汽车检测与维修的中级技能人才学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度.健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,了解企业工作流程严格执行设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有
2020-02-19 16:26
专业编码:0127-2专业名称:机电一体化技术培养目标:培养从事机电产品和自动化生产线的操作使用、安装调试、维护维修、管理与设计的高级技能人才(预备技师)。学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中华业生)具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能
2020-02-19 16:25
0501一4中级专业编码:0501-4专业名称:烹饪(中式烹调)培养目标:培养从事常用中式烹调原料加工和常见中式基础菜肴制作的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有团队合作的意识;了解餐
2020-02-19 16:23