宁波工程学院专业组(W02),
2022年面向湖北招生专业是机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料科学与工程、材料物理、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、网络工程、建筑学、工程管理。
2021年面向湖北招生专业是机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料科学与工程、材料物理、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、网络工程、建筑学、工程管理。
2022年专业组(W02)的专业一览表
| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
湖北 | 机械设计制造及其自动化(办学地点杭州湾校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 车辆工程(办学地点杭州湾校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 材料科学与工程(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 材料物理(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电气工程及其自动化(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子信息工程(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子科学与技术(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 网络工程(第一学年和第二学年在风华校区,第三学年起在翠柏校区;办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 建筑学(办学地点风华校区)(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | |
湖北 | 工程管理(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
2021年专业组(W02)的专业一览表
| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
湖北 | 机械设计制造及其自动化(办学地点杭州湾校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 车辆工程(办学地点杭州湾校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 材料科学与工程(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 材料物理(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电气工程及其自动化(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子信息工程(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子科学与技术(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 网络工程(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 建筑学(办学地点风华校区)(学制五年) | 物理类 | 五年 | 本科 | |
湖北 | 工程管理(办学地点风华校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
建筑类
建筑学
宁波工程学院
层次
本科
学制
五年
学科:工学 门类:土建类 专业名称:建筑学 业务培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力; 3.了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识; 4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的多工种间组织协调能力; 5.具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。 主干学科:建筑学 主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。 主要实践性教学环节:包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习,一般安排40周。 修业年限:四年或五年 授予学位:建筑学学士
电气类
电气工程及其自动化
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:电气工程及其自动化 业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
管理科学与工程类
工程管理
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科:管理学 门类:管理科学与工程类 专业名称:工程管理 业务培养目标:本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训练;具备从事工程项目管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握工程管理的基本理论和方法; 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识; 3.熟悉土木工程技术知识; 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规; 5.了解国内外工程管理的发展动态; 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。 主干学科:管理学、土木工程(或水利工程等) 主要课程:管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。 主要实践性教学环节:包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等,一般安排30周。 修业年限:四年或五年 授予学位:管理学学士
中专
2022-07-27 16:47