宁德地区没有公办本科院校开设机器人工程专业。2022年福建公办本科(除宁德地区外)开设机器人工程专业有福州大学、莆田学院、三明学院。2022年全国各地公办本科面向福建开设机器人工程专业有湖南大学、合肥工业大学、安徽大学、天津理工大学、天津科技大学、中国矿业大学、南京理工大学、浙江大学、河海大学、东北大学、太原理工大学、南京信息工程大学、长江师范学院、华南农业大学、上海工程技术大学、上海应用技术大学、湖南科技大学、长沙理工大学、东北电力大学、东北林业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨商业大学、河南科技大学、河南理工大学、河南工业大学、周口师范学院、青岛理工大学、山东交通学院、河北工程大学、南通大学、黄淮学院、重庆文理学院、西安文理学院、辽宁科技学院、洛阳理工学院、浙江水利水电学院、无锡学院、哈尔滨工业大学(威海)、新乡学院。
1、福建(除宁德外)公办本科机器人工程招生计划(2022)
| 学校名称 | 校址 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
| 三明学院 | 三明市 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 4800 | 四年 | 本科 | |
| 莆田学院 | 莆田市 | 机器人工程(面向莆田) | 自动化类 | 本科批 | 5040 | 四年 | 本科 | |
| 三明学院 | 三明市 | 机器人工程(面向三明) | 自动化类 | 本科批 | 4800 | 四年 | 本科 | |
| 福州大学 | 福州市 | 机器人工程(第一学年在福州市铜盘校区培养) | 自动化类 | 本科批 | 5460 | 四年 | 本科 | |
| 莆田学院 | 莆田市 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5040 | 四年 | 本科 | |
2、面向福建公办本科机器人工程招生计划(2022)
| 学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
| 合肥工业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6050 | 四年 | 本科 | |
| 哈尔滨理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 天津理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5400 | 四年 | 本科 | |
| 山东交通学院 | 机器人工程(学费待定) | 自动化类 | 本科批 | 0 | 四年 | 本科 | |
| 河南工业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 天津科技大学 | 机器人工程(实行学分制收费) | 自动化类 | 本科批 | 5400 | 四年 | 本科 | |
| 青岛理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5200 | 四年 | 本科 | |
| 河南科技大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 河海大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5800 | 四年 | 本科 | |
| 南京信息工程大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5800 | 四年 | 本科 | |
| 华南农业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6853 | 四年 | 本科 | |
| 周口师范学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 安徽大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5400 | 四年 | 本科 | |
| 洛阳理工学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 长江师范学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5625 | 四年 | 本科 | |
| 南京理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6380 | 四年 | 本科 | |
| 东北大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6240 | 四年 | 本科 | |
| 辽宁科技学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 4900 | 四年 | 本科 | |
| 湖南科技大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5900 | 四年 | 本科 | |
| 新乡学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 太原理工大学 | 机器人工程(其他专业方向或备注正在收集中) | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 无锡学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5800 | 四年 | 本科 | |
| 上海应用技术大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 河南理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 中国矿业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5800 | 四年 | 本科 | |
| 长沙理工大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5900 | 四年 | 本科 | |
| 西安文理学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6000 | 四年 | 本科 | |
| 黄淮学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 河北工程大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 4900 | 四年 | 本科 | |
| 东北林业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 浙江水利水电学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 哈尔滨商业大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 重庆文理学院 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5625 | 四年 | 本科 | |
| 湖南大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6500 | 四年 | 本科 | |
| 东北电力大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 4840 | 四年 | 本科 | |
| 太原理工大学 | 机器人工程(其他专业方向或备注正在收集中) | 自动化类 | 本科批 | 5500 | 四年 | 本科 | |
| 南通大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5800 | 四年 | 本科 | |
| 上海工程技术大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 5000 | 四年 | 本科 | |
| 哈尔滨工业大学(威海) | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 7000 | 四年 | 本科 | |
| 浙江大学 | 机器人工程 | 自动化类 | 本科批 | 6900 | 四年 | 本科 | |
自动化类
机器人工程
福州大学 |
层次
本科
学制
四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。 机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。 专业前景 机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。 随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
自动化类
机器人工程
莆田学院 |
层次
本科
学制
四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。 机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。 专业前景 机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。 随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
自动化类
机器人工程
三明学院 |
层次
本科
学制
四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。 机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。 专业前景 机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。 随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
中专
2022-07-30 13:22