1. 培养目标：本专业的培养目标是培养具备作物生产、作物遗传育种及种子生产与管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学相关的教学与科研、推广与开发、生产与管理等工作的高素质人才。

2. 培养要求：具备良好的思想道德品质，有较强的团队意识和健全的人格；掌握一定的人文社科基础知识，具有良好的人文修养；具备良好的语言表达和学习、交流能力；具有扎实的数学、化学、物理、生物学等基本理论知识；掌握作物生产与管理、作物遗传育种、现代农作物种业生产基础知识和基本技能；了解农业科学的前沿动态和发展趋势；具有较强的创造性思维能力、开展创新科学研究和科学探索的能力；掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备独立获取知识的能力；掌握计算机理论知识，能够熟练应用计算机进行文件编辑，应用计算机进行田间试验与统计分析；掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。

3. 培养对象：本科，四年，授予农学学士学位。

4. 师资情况：教师123名，教授57名，副教授38名。

5. 主干学科：作物学。

6. 主要课程：植物学、植物生理学、基础微生物学、基础生物化学、遗传学、生物统计与试验设计、作物栽培学、作物育种学、种子学、耕作学等。

7. 主要实践教学环节：专业综合能力训练、科研基础训练、作物育种学与种子生产实习、作物栽培学与耕作学实习、毕业实习与毕业论文等。

8. 收费标准：2750元/学年。

9. 学生深造情况：植物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、作物栽培学、耕作学、作物遗传育种、草业科学、种子工程等研究方向，深造学校包括：美国佛罗里达大学、波士顿学院，荷兰瓦赫宁根大学、芬兰赫尔辛基大学等，深造（含出国）比例52.2%。

10. 学生就业情况：就业率96.3%，就业去向主要是到企、事业单位、科研院所、高等院校、政府机关从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

11. 校友风采：

赵振东，研究员，作物遗传育种专家，中国工程院院士，1965年毕业于南京农学院农学专业。在小麦品质育种和高产育种领域做出突出贡献，先后获国家科技进步二等奖3项、山东省科技进步一等奖2项、二等奖1项，在国家和省级学术期刊发表学术论文77篇，参编专著5部。

12. 名师寄语：

让十八亿亩耕地、六十亿亩草地和广阔的海洋为中国人民持续地提供丰裕的食品和农产品！

1. 培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，具有良好的统计学、生物学素养，掌握系统的统计学和生物统计学的理论知识和应用方法，能够根据特定行业数据的特点选用恰当的统计学方法进行分析、推断和预测。具有潜在的创新意识，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事统计分析的创新型人才。

2. 培养要求：

掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法，具有扎实的数学基础，具有较好的科学素养，接受计算机、统计软件和数学建模方面的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。通过本专业教学计划所规定的学习与训练，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；掌握中外文献检索、资料查询的现代信息技术，具有一定的科学研究和实际工作能力；了解与生物统计学和理论统计学等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；了解统计学理论与方法的主要发展动态及其应用前景，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；具有进一步的职业发展能力、交流沟通能力和团队合作能力；掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。

3. 培养对象：

本科，四年，授予理学学士学位。

4. 师资情况：教师20名，其中教授2名，副教授11名，博士约占50%。

5. 主干学科：统计学、数学、生物学。

6. 主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、统计计算与实验、多元统计分析、试验设计、统计软件SAS、随机过程、回归分析、抽样调查等。

7. 主要实践教学环节：专业综合能力训练、科研基础训练、上机操作训练、社会调查、统计实习、回归分析课程设计、毕业实习与毕业论文（设计）。

8. 收费标准：5500元/年。

9. 学生深造情况：进一步深造可选专业面较宽，学生可结合自己的学习情况和兴趣选择深造方向，如：经济学、金融学、生物学、管理类等专业。

10. 名师寄语：

修德以立身，贵在谦，如履薄冰；为学以立言，贵在精，如遗荒漠；践行以立功，贵在勇，如蹈汤火。

——游雄

1．培养目标：

利用国家重点高校平台的优质资源，培养具有开阔的国际化视野，掌握较完整的现代生物学知识体系，具备扎实的自然科学、人文社会科学知识和外语综合能力以及良好的专业技能，具有扎实的茶学基础理论知识和熟练的基本技能，能在茶的科技、经济、文化和健康等领域从事行政管理、教学研究，国内外贸易和文化交流等部门从事工作的高层次专业人才。

2.培养要求：

本专业学生主要学习农业生物科学和茶学基本理论、茶树栽培育种、茶叶生物化学、茶叶加工与机械等方面的基础知识，新品种选育、种苗繁育、机械化加工、茶叶审评与品质检验、茶叶经营与销售、茶文化等方面的实验、实践技能，具备该领域教学、研究、开发和管理能力。

3.培养对象：

本科，四年，授予农学学士学位。

4.师资情况：

现有教职工7人，其中教授3人，副教授3人，师资博士后1人，博士生导师3人，硕士生导师6人。

5.主干学科：

园艺学

6.主要课程：

植物学、植物生理学、遗传学、生物统计与田间试验、茶叶生物化学、茶树栽培学、茶树育种学、茶树病虫害防治、制茶学、茶叶审评与检验、茶叶机械、茶艺、茶叶市场营销学等。

7.主要实践性教学环节：

劳动技能训练、课程教学实习、茶学科学研究方法、茶树栽培与育种实习、茶叶加工与机械设备实习、茶叶经营管理与茶叶深加工实习、茶叶生产及茶文化综合技能训练、社会实践、专业综合能力测试、茶艺师和评茶员职业资格培训、毕业实习和毕业论文设计等。

8.收费标准：

2500元/年

9.学生继续深造方向：

毕业生可在茶学、果树学、蔬菜学、花卉学、设施园艺学等园艺学相关专业方向，以及遗传育种、生物技术、分子生物学、生理生态、植物资源利用等植物科学和生命科学相关专业学科方向继续深造，有较好的出国深造机会。

10.学生就业情况：

2015年开始招生，目前尚无毕业生。毕业生可前往茶叶科研教学单位、企业部门、行政部门，主要从事茶叶生产加工、市场营销、行政管理、茶叶技术推广、茶文化传播和茶叶教学科研工作。

11.校友风采：

在人生最美好的时光里来到南农为实现人生的理想而努力奋斗是人生一笔宝贵的财富。若干年后，当你回忆起这段岁月，你都将无怨无悔，你都将倍感珍贵。我为今生能成为南农人都感到无比骄傲，欢迎大家都成为无比骄傲的南农人!

王辉，河南科技大学副教授，硕士生导师，青年学术带头人。2004年进入南京农业大学茶学专业学习，2009年毕业获得南京农业大学农学博士学位。2011-2015年进入南京农业大学进行博士后研究工作。2015年7月到9月由国家留学基金委委派到加拿大农业部做访问学者，2015年9月到2016年7月由国家留学基金委委派到加拿大康考迪亚大学做访问学者。

12.名师寄语：

茶学是我国独具特色的传统学科，茶科学与茶文化相互融合，既有生活情趣，又有科学内涵。茶为国饮，茶叶是绿色健康饮品，是中国送给世界的礼物，陈宗懋院士总结说“饮茶一分钟能够解渴，一个小时令人放松，一个月使人健康，一生令人长寿”。习茶修身养性，学茶成家立业，茶人快乐一生。

黎星辉，教授，博士生导师，南京农业大学茶学学科创建人，国家现代茶叶产业技术体系岗位科学家。

南京农业大学土地资源管理专业可以上溯到20世纪20年代南京农业大学的前身——中央大学和金陵大学。1992年南京农业大学成立了全国第一家土地管理学院，该校土地资源管理专业2003年被评为江苏省品牌专业，2008年被评为国家级特色专业，2012年被评为江苏省重点专业，2015年入选江苏高校品牌专业建设工程一期项目。南京农业大学土地资源管理专业建设有着雄厚的学科支撑，土地资源管理学科1999年被评为农业部重点学科，2002年被评为江苏省重点学科，2005年被列为江苏省“国家重点学科建设培育点”，同年以本学科为主要支撑，获得了“公共管理”一级学科博士学位授权；2007年被评为国家重点学科。南京农业大学目前拥有全国土地资源管理学科领域唯一的国家重点学科。该专业注重办学传承，长期引领全国土地资源管理专业建设，多年居于全国领先地位，具有显著的国际影响力，成为欧美大学和研究机构在土地资源管理领域的重要合作伙伴。

1.培养目标：培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识，受到土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的学术研究型人才和复合应用型人才。

2.培养要求：本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识，接受土地规划、测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练，具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识，能够胜任土地利用与管理工作，具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的基本能力。本专业培养以理论教学为中心，以实践教学为核心，注重培养学生的创新能力、理论分析能力和学生的实践应用能力，确保土地资源管理专业培养能适应21世纪教育发展的需求，使所培养的学生在专业理论修养及测绘、规划、评估、政策模拟和分析等专业实践技能方面的素质全面提升，创新型思维得到锻炼。

3.培养对象：本科，四年，授予管理学学士学位。

4.师资情况：教师28人，教授12名，副教授10名。

5.主干学科：公共管理、应用经济学、测绘科学与技术、地理学。

6.主要课程：管理学原理、土地法学、土地经济学、土地行政管理学、土地资源学、土地信息系统、土地利用规划学、地籍管理、测量学、土地利用工程等。

7.主要实践性教学环节：地籍测量实习（2 周），土地社会经济调查与分析 (1 周), 土地管理综合实习 (2 周), 毕业实习与毕业论文（8 周）。主要专业实践：测量学与地籍测量实验、遥感实验、绘图与数字测图实验、 CAD 实习、计算机与地理信息系统实验、地籍管理实验、土地估价实验、土地规划设计。

8.收费标准：5200元 / 年

9.学生深造情况：攻读土地资源管理、行政管理、经济管理等学科的硕士或博士学位，升学率达30% ；留学荷兰、德国、加拿大、美国、英国、香港等相关大学，人数约占3% 。

10.学生就业情况：就业率100%，去向主要是在国土、城建、房地产、土地评估机构、农业、房地产以及相关领域。

11.校友风采：

如果你有志于从事土地方面的事业，我建议你选择南京农业大学土地资源管理专业，这里有全国一流的土地资源管理师资队伍，有全国土地资源管理学科领域唯一的国家重点学科。

——冯淑怡，南京农业大学土地资源管理专业博士生导师、教授。1996年毕业于南京农业大学土地资源管理专业，2011年破格晋升教授，入选教育部新世纪优秀人才计划和长江学者奖励计划。

1. 培养目标：

本专业培养德智体美全面发展，适应我国经济建设和现代化建设需要，具有“厚基础、宽口径、强技能、高素质”，以及适应性广的，能够在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学、技术推广及其他管理工作的生物科学高级专门人才。

2. 培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

具备扎实的数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；掌握生物化学、植物学、微生物学、动物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等方面的基本知识和实验技能；了解生物科学的理论前沿、应用前景及发展趋势；了解生物技术、生物工程等相近专业的一般原理和知识；了解国家生物技术产业科技政策、知识产权等有关政策法规；掌握一门外语，能阅读外文专业文献；具有较强的计算机应用能力，掌握科技文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力和实验设计与实施、实验结果分析、论文撰写及参与学术交流的能力。

3. 培养对象：本科，四年，授予理学学士学位

4. 师资情况：教授34人，副教授33人，博士生导师34人，硕士生导师58人。

5. 主干学科：生物学

6. 主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、生物统计学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、植物生理学等。

7. 主要实践教学环节：军事技能训练、社会实践、专业综合能力测试、科学研究基础训练、教学实习、专业文献综述训练、毕业实习及毕业论文等。

8. 收费标准：5500元/年

9. 学生深造情况：植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生保研考研升学率均在45%以上，其中保研率达20%，出国率占4%。

10. 学生就业情况：年终就业率95%以上，去向主要是科研机构、高等学校及企事业单位从事教学、科研、科技开发及管理工作。

11. 校友风采：杨光，2003年考入南京农业大学生物技术专业，2007年毕业加入金斯瑞生物科技有限公司，2010年起任基因部主管。

严谨的治学态度，浓厚的学习氛围，优良的奋斗传统，这就是南京农业大学生命科学学院为莘莘学子打造的学习环境。在这里学习最前沿的生命科学知识，领略到科研的魅力，还有师生间亲密无间的情谊。同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在生科院的肩膀上向未来启航。

12. 名师寄语：赵明文，南京农业大学三级教授，生命科学学院党委副书记。

生命奥秘的探索是人类永恒的课题，现代生物技术与我们的生活息息相关。希望大家加入我们的队伍，共同探索生命的奥秘，发展现代生物产业，造福人类