培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业主要为地方社会培养德、智、体全面发展，能适应我国社会工作发展需要，具有扎实的社会工作基础知识和良好的职业道德、较强的社会工作实践能力和一定创新精神，具备助理社会工作师等职业技能。

就业方向：学生毕业后可在各级民政部门、社会福利机构、各种社会工作机构、司法矫正部门等社会服务组织中，从事企业社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、流动人口社会工作、矫治社会工作等实务社会工作与社会工作评估。

培养目标：以管理、经济、法律知识为依托，以适应地方经济社会发展需求为特色，坚持“知行合一，立德树人”，培养德智体全面发展，具备扎实的经济、管理、法律等基础知识，系统掌握会计和财务管理理论和方法，具有国际视野、具备良好职业道德和较强业务能力，能在企事业单位、政府机构、会计师事务所等从事会计实务、管理以及教学、科研方面工作的高素质应用型创新专门人才。

就业方向：各企事业单位财务、会计，银行、税收前台，证券公司财务分析

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

文学与传媒学院外语系目前开设有英语专业，商务英语实验班。英语专业以培养学生扎实的英语语言技能、厚实的英语语言文学知识和必要的相关知识为主要目标，同时与东莞企业展开深度合作，从校企合作开发课程到学生前往企业进行系统实战实习，为东莞本地企业输送了大量基础知识扎实、业务技能熟练的高素质好用人才，赢得了社会各界的好评与信赖。2020级商务英语实验班在充分考量并利用大湾区新一轮发展的契机，深耕湾区，放眼世界，以外语系的现有师资为基础，以深入与东莞本地企业进行融合式校企合作为发展动力，力争在跨境电商领域获得跨越式发展，为学生提供切实可用的实习实训条件，为学院开拓继续跨越发展的新领域，为企业提供增值服务和人才储备，为东莞理工学院谱写校企合作的新篇章。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养的人才应符合现代科技文化发展趋势和我国现代化建设需要，在思想道德、业务文化、身心素质等方面得到全面发展，是具有良好的人文精神和科学素养，思维活跃、作风严谨、视野开阔，能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力的材料科学与工程技术与管理人才。

就业方向：学生毕业后可从事材料科学与工程研究，材料质量检验与控制，新材科、新工艺、新技术的开发，也可从事相关专业领域内的教学工作和工程技术与工程管理工作。

培养目标：本专业立足汉语言文学的内在规律，培养德智体美全面发展，具有良好文学综合素养与应用能力，较强审美能力、实践能力和创新能力，熟悉掌握我国有关语言、文学、文秘方面的方针政策，系统掌握文秘档案的基本理论和业务技能，勇于担当、善于学习、敢于超越，能够从事文学评论与写作、新闻出版、文秘、宣传等工作，并具有较强的创新创业意识的高素质应用型人才。

就业方向：紧扣学校“知行合一，立德树人”办学理念和创建高水平理工科大学的发展契机，基于文学与传媒学院的优势学科基础，针对东莞经济社会双转型及文化产业创新发展的实际需求，立足东莞，面向珠三角，辐射广东省和全国，培养适应地方经济与社会发展需要的高素质应用型创新人才。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握管理科学、经济学、社会学等学科的基础理论、基本知识和基本技能，接受现代公共管理的方法、技术和实务的基本训练，具有在政府机构、非政府的公共组织进行规划、组织、协调和决策等方面的基本能力。

就业方向：学生毕业后能在各级党政机关、企事业单位、社区管理部门、物业管理等部门从事管理、宣传及政策分析等工作。

培养目标：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。

就业方向：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

培养目标：本专业培养德智体全面发展，适应社会主义市场经济与国家法治事业建设的需要，掌握法学各学科的基础理论、基本知识，具备较强的解决法律实际问题能力。从2014年开始，在法学入学新生中选拔开办“卓越法律人才培养”实验班，实行“高校—实务部门”联合培养机制，培养能适应经济社会发展和多样化法律职业要求的应用型、复合型法律人才。

就业方向：学生毕业后可在企事业单位、律师事务所、政府机构、司法机构、涉外业务机构从事法务、商务、管理工作等部门广泛就业。

培养目标：本专业坚持知行合一、立德树人，以培养东莞乃至粤港澳大湾区生产和服务运营所需的中高层管理人才为特色，使学生掌握经济、管理和相关学科基础知识，具有国际视野和创新精神，拥有预测能力、决策能力和执行能力，能够胜任先进制造业和现代服务业管理工作的应用型创新人才。

就业方向：企业主及在各类组织中从事运营或商贸管理相关的工作岗位