浙江科技学院车辆工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-03 00:14:45解决时间:2022-11-04 04:24

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一、车辆工程和数字媒体技术录取分数线(浙江)
综合
年份车辆工程数字媒体技术
2021562(机械类)573(计算机类)
2020568(机械类)594(计算机类)
2019595(机械类)595(计算机类)
2018588(机械类)588
2017577(机械类)578
二、车辆工程和数字媒体技术专业介绍
计算机类 数字媒体技术
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

数字媒体技术(含数字媒体技术和教育技术学)(按理科招生)

数字媒体技术方向

培养目标:培养具有良好专业素养,能够系统地掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本操作技能,能够将技术开发与艺术设计能力相结合,在各类应用领域内从事数字媒体的分析、设计、创意、制作、开发、生产、教学等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:

数字媒体设计、摄影摄像技术、艺术基础、动漫设计、二维动画设计、三维建模技术、三维动画制作、电视节目编导与制作、影视特效制作;程序设计、数据结构、数据库设计、Web程序设计、移动设备程序设计、DirectX与.NET程序设计、多媒体网络、三维图形学、数字图像处理、虚拟现实技术、三维游戏设计、媒体插件开发、音视频信号处理。

就业方向:从事各种与数字媒体设计、开发和传播等有关的工作。包括游戏动漫、数字娱乐、图形图像处理、音视频处理、系统软件开发等IT行业,和国家机关、高等院校、电视台及数字出版、广告、图书、新闻等文化行业。

教育技术学方向

培养目标:该专业主要培养具有教育技术学专业知识,能够运用计算机技术、影视与动画技术从事教学系统环境与媒体资源的设计、开发、应用、管理与评价的高级应用型人才。下设两个方向:教育软件工程和影视与动画技术。

主要课程:教育技术学导论、教学系统设计、 远程教育学、面向对象程序设计、多媒体技术基础、计算机网络技术、Java高级程序设计、Web程序设计、教育软件设计与制作、三维动画制作、电视节目编导与制作、影视特技与后期制作、虚拟现实技术。

就业去向:毕业生主要到各类教育技术中心、电视台、各级电教馆从事技术工作;各级各类学校从事教育信息化工作以及相应的教学、实验等工作;各类企事业单位、教育软件公司等部门从事学习资源和教学过程的设计开发或从事职业培训与人力资源管理方面的工作。

机械类 车辆工程
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

车辆工程(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养具有汽车及其零部件设计与制造、计算机技术、控制技术的基本理论知识和应用技能,从事汽车及其零部件设计制造、生产管理、经营销售工作的国际化、应用型高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、工程力学、机械设计、汽车设计、汽车理论、汽车构造、汽车电器与电子技术、汽车发动机原理

就业去向:学生毕业后可在企事业单位、科研部门从事汽车及其零部件设计制造、检测、营销及技术服务方面的工作,部分学生学习期间可赴德进行为期半年的技术实习。

三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北数字媒体技术理科本科二批普通类52273070
江苏数字媒体技术(第一学年在湖州市安吉校区学习,第二学年起在杭州市小和山校区学习)理科本科二批普通类33567672
浙江数字媒体技术综合平行录取一段普通类58853141
平行录取二段58160031
河南数字媒体技术理科本科二批普通类52176578
湖北数字媒体技术理科本科二批普通类51152177
湖南数字媒体技术理科本科二批普通类52347679
广西数字媒体技术(在杭州市小和山校区办学,第一年在安吉校区就读,一年后到小和山校区就读)理科本科二批普通类50935575
四、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
中专 2022-11-04 04:24

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