东莞理工学院环境工程和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2022-12-05 11:10:22解决时间：2022-11-04 06:03
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东莞理工学院环境工程和人力资源管理哪个好？小编通过比较环境工程和人力资源管理在广东往年的录取分数线，环境工程就业前景和人力资源管理就业前景，环境工程专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。
东莞理工学院
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一、环境工程和人力资源管理录取分数线(广东)
物理类
| 年份 | 环境工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 543(环境工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（含卓越计划班；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（全省除东莞市）) | 548(工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120203.会计学+120206.人力资源管理）（办学地点：莞城校区）（第三学期开学前专业分流）（全省除东莞市）) |
历史类
| 年份 | 环境工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 526(工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120203.会计学+120206.人力资源管理）（办学地点：莞城校区）（第三学期开学前专业分流）（全省除东莞市）) |
理科
| 年份 | 环境工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 527 | 536 |
| 2019 | 500(环境工程（不招色盲色弱含卓越计划班）（松山湖校区）) | -- |
| 2018 | 505 | 507 |
| 2017 | 485 | 478 |
文科
| 年份 | 环境工程 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 514 |
| 2018 | -- | 529 |
| 2017 | -- | 496 |
二、环境工程和人力资源管理专业介绍
工商管理类
人力资源管理
东莞理工学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业坚持知行合一、立德树人，培养负有管理职业道德和社会责任感，具有国际视野和创新精神,掌握管理学、经济学和心理学等多学科基础知识，拥有选、用、育、留人才等人力资源管理实务能力，能够胜任东莞乃至珠三角先进制造业和现代服务业所需的人力资源管理和服务工作的中高层应用型管理创新人才。
就业方向：各类组织中与岗位管理、招聘管理、绩效管理、薪酬管理、培训管理、员工关系管理等人才吸引、培养、激励和保留相关的工作岗位
环境科学与工程类
环境工程
东莞理工学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有环境工程专业知识、能够承担社会责任、具有创新意识及团队合作精神的、具有环保专业技能和工程实践能力，能在环境科学与工程或与之相关的领域从事应用研究、技术开发、生产与科技管理的环境保护工程技术与管理人才。
就业方向：环保公司、高校、科研院所、政府及企业单位从事城市、区域及流域和工业企业的水、气、固体废物和其它污染控制与治理工作。
三、环境工程和人力资源管理招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境工程（含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 江西 | 环境工程（含卓越计划班,色盲色弱者慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 环境工程（5710元/年；含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广东 | 环境工程（含卓越计划班；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 25 | （221） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 63 | （220） | |||||||
| 四川 | 环境工程（松山湖校区，专业备注：含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考）（松山湖校区，专业备注：含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 环境工程（含卓越计划班,色盲色弱者慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 78673 | ||
| 江西 | 环境工程（含卓越计划班,色盲、色弱者慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 河南 | 环境工程（含卓越计划班，色盲色弱者慎重报考。）（松山湖校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 51895 | ||
| 广东 | 环境工程（地方专项计划）（办学地点：松山湖校区）（含卓越计划班；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 84208 | （215） | 首选物理，再选不限 |
| 环境工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（含卓越计划班；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（东莞市） | 531 | 93045 | （204） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 环境工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（含卓越计划班；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲色弱的考生慎重报考）（全省除东莞市） | 543 | 78210 | （202） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 海南 | 环境工程（含卓越计划班；色盲、色弱者慎重报考） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 568 | 15302 | （03） | 物/化/生(3选1) |
| 四川 | 环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。松山湖校区就读） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 |
五、就业前景
环境工程
1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
中专
2022-11-04 06:03
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