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更新:2022-12-05 18:03:59解决时间:2022-11-04 07:23
| 年份 | 机械电子工程 | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 534(机械类) | 537(食品科学与工程类) |
| 2020 | 543(机械类) | 550(食品科学与工程类) |
| 2019 | 555(机械类) | 575(食品科学与工程类(卓越班)) |
| 2018 | 557(机械类(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)) | 561 |
| 2017 | 526(机械类(含机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)) | 536(食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全)) |
学制 4 年,授予工学学士学位 。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
1.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,特别是有较好的人文素质;
2.比较系统地掌握力学理论、机械学理论、电工电子学理论、自动控制理论等本专业必需的技术基础理论;
3.熟悉本学科领域内1~2个专业方向,如农业机械、食品机械、机械与电子工程、机械设计、机械制造或有关方面的专业知识,了解学科前沿或发展趋势;
4.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;
5.熟悉一门外国语,要求能阅读专业书刊,并有一定的听说能力;6.具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
主干学科:力学、机械工程、自动控制工程。
主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子基础、控制工程基础。
主要教学实践环节: 军训、金工实习、电工与电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、机械设计课程设计、机械制造基础课程设计、专业课程设计、毕业设计。
专业特色:本专业培养具备机械电子工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在企业、科研院所、政府机关、高等院校等及有关部门从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等工作的高素质复合型工程技术人才。主要研究对象是工业生产线、自动设备、智能车辆、智能家电、机器人、航空航天器控制、超微型机械,以及其它机电系统的研究、设计、生产与应用。重点研究机电系统的设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题,在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
主要课程:工程图学、材料力学、理论力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、液压与气压技术、自动控制原理、机械工程测试技术、机械制造基础、电机及拖动基础、单片机原理与接口技术、电气控制与 PLC、现代控制理论、故障检测与余度技术、机电系统计算机控制、电力电子技术、机电一体化系统设计等。
就业方向:毕业后可在汽车、飞机、智能家电等研发型企业、科研院所,从事机电系统的研发、设计、制造与管理等方面的工作;也可在机械加工、钢铁、计算机、手机等生产企业,从事自动化生产线的研发、改进、管理与维护等工作;也可在电力、石油、水利、铁路、航空、航天、航海等专业领域内,从事自动化设备的管理、维护与改进等工作,也可去海关、质监局等行政事业单位,从事机电设备的检验与管理等方面的工作。优秀毕业生也可推荐与国外院校联合培养、出国深造。
发展前景:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。本专业是以机械工程、控制科学与工程、电气工程为基础,研究机电系统控制规律的综合性学科。机械电子工程专业是随着社会经济和科学技术的发展,而产生的跨学科专业,它是将力学、机械学、电子学、计算机技术、信息技术、控制技术等有机融合,形成的一门综合性学科,广泛应用于工业生产、交通、电力、冶金、化工、建材等各领域。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (01) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 14 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
| 山西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 11 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批A1段 | 3 | ||||||
| 内蒙古 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 食品科学与工程类 | 本科提前批B段 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 吉林 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 江苏 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 浙江 | 食品科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全专业) | 普通类平行录取 | 四年 | 2 | |||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 安徽 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 4 | |||||||
| 食品科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
| 福建 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 江西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 山东 | 食品科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 18 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
| 食品科学与工程类 | 高校专项计划本科批 | 1 | ||||||
| 河南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 21 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
| 湖北 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 广西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 海南 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (04) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 食品科学与工程类 | 本科提前批B段 | 2 | ||||||
| 四川 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 贵州 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 云南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 西藏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 64 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 7 | |||||||
| 食品科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 9 | ||
| 食品科学与工程类(贫困地区专项) | 本科提前批 | 2 | ||||||
| 青海 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 宁夏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 587 | 9963 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 627 | 7842 | (1) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 17968 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 561 | 35449 | ||||||
| 山西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 531 | 23128 | ||||||
| 内蒙古 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 6076 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 516 | 11105 | ||||||
| 辽宁 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 13000 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 562 | 21230 | ||||||
| 吉林 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 | 9821 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 496 | 15437 | ||||||
| 黑龙江 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 551 | 7720 | ||
| 食品科学与工程类(高校专项) | 526 | 11548 | ||||||
| 江苏 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 21100 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 549 | 38724 | (06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 浙江 | 食品科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 628 | 18983 | ||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 617 | 27137 | ||||||
| 安徽 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 16917 | ||
| 国家专项计划本科批 | 592 | 17328 | ||||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 567 | 29679 | |||||
| 福建 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 13474 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 574 | 18613 | 3247(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 江西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 10966 | ||
| 山东 | 食品科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 587 | 24951 | ||
| 食品科学与工程类(高校专项) | 579 | 30920 | ||||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 568 | 40834 | ||||||
| 河南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
| 国家专项计划本科批 | 605 | 22560 | ||||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 589 | 34265 | |||||
| 湖北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 17185 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 587 | 21982 | (W10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 湖南 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 562 | 31365 | (10组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广东 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (211) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 12790 | ||
| 国家专项计划本科批 | 564 | 11696 | ||||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 516 | 29892 | |||||
| 海南 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 660 | 3405 | (04) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 12551 | ||
| 四川 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 19557 | ||
| 国家专项计划本科批 | 591 | 25623 | ||||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 585 | 29133 | |||||
| 贵州 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 9954 | ||
| 云南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 10368 | ||
| 国家专项计划本科批 | 585 | 11196 | ||||||
| 西藏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 0 | ||
| 食品科学与工程类(内地班) | 413 | |||||||
| 陕西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 17311 | ||
| 国家专项计划本科批 | 542 | 15952 | ||||||
| 食品科学与工程类(高校专项) | 本科一批 | 527 | 20170 | |||||
| 食品科学与工程(中外合作办学) | 508 | 26683 | ||||||
| 甘肃 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 524 | 9461 | ||
| 国家专项计划本科批 | 534 | 7775 | ||||||
| 青海 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 471 | 3068 | ||
| 食品科学与工程类(高校专项) | 443 | 4716 | ||||||
| 宁夏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 501 | 3192 | ||
| 食品科学与工程类(高校专项) | 472 | 5340 | ||||||
| 新疆 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 0 | ||
| 食品科学与工程类(内地班) | 498 |