培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；

2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

药学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握药理学、药物化学、药剂学、药物分析的基础理论和实验技能，具备社会与管理药学和药事法规基本知识、具备创新创业意识和实践能力，能够胜任药物研发、生产、质量控制，药品监管和药学服务等工作的应用型专门人才。

主要专业课程有：药理学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、生药学与药用植物学、药物毒理学、生物药剂学与药物代谢动力学、药学综合实验和药事管理学等。

卫生检验与检疫专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具备现代医学、公共卫生与预防医学、卫生检验检疫学的基本理论、基本知识和基本技能，并能适应和解决卫生检验与检疫现状问题的应用型高素质人才。毕业后能从事包括疾病预防控制中心、卫生监督局、技术监督局、食品卫生监测机构、检验检疫机构、医院检验科等检验、检疫工作，企业的质检质控、商业检验或从事高等学校、研究院（所）相应专业工作。

主要专业课程有：无机化学、有机化学、生物化学和分子生物学，基础医学概论，临床医学概论，微生物与免疫学，分析化学，卫生毒理学，仪器分析，卫生统计学，流行病学，预防医学，细菌学检验，病毒学检验，免疫学检验，临床检验，食品理化检验，空气理化检验，水质理化检验，生物材料检验，化妆品检验与安全性评价，卫生检疫学，实验室安全与管理。

医学影像学专业

培养目标：培养德智体美全面发展，具备坚实的临床医学、影像医学、介入医学等基础理论、基本知识、基本技能，适应能力强、品德高尚、综合素质好，具有创新精神、较强实践能力、良好沟通能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断和介入治疗等工作的专门人才。

主要专业课程有：人体解剖学、生理学、病理学等基础医学课程，诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学等临床医学课程，医学影像诊断学、医学影像检查技术学、超声诊断学、介入放射学和核医学等专业课程。

听力与言语康复学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握现代听力语言康复治疗知识和技术，具备良好职业素质与初步临床能力，富有创新精神和终身学习能力的听力言语治疗专业人才。要求学生能满足全球言语语言病理学及听力学专业在知识、技能及态度方面的最低要求，具备言语语言障碍及耳聋的预防、诊断、评估及康复治疗的能力以及一定的助听器及听力语言设备研发的能力。毕业后能在各办学院校、各级医疗卫生单位、特殊教育学校、养老机构等医疗、社会福利及健康相关产业从事听力与言语康复的教学、科研及临床服务。

主要专业课程有：康复心理学、神经科学、听力学基础、语言学基础、发育心理学、语音学、言语与语言病理学、听觉障碍康复学、儿童沟通障碍康复学、运动性言语障碍康复学、失语症与认知障碍康复学、构音与嗓音障碍康复学、吞咽障碍康复学、沟通辅具原理与设计、老年健康与康复。