技校网
更新:2022-11-12 10:41:10解决时间:2022-11-04 21:35
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动车组基本 结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备动车组运用、检修、生产和管理等 能力,从事动车组地勤机械师、动车组随车机械师等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各铁路局(公司)的动车检修段、动车运用所、动车组制造企业,在动车组地 勤机械、动车组随车机械岗位群,从事高速动车组的运用、检修、生产和管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备车载信息装置的操作能力;
3.具备专业必备的机电基础和计算机应用能力;
4.具备自主学习动车组“四新”技术的能力;
5.具备完成动车组转向架、车体及连接装置检修作业的能力;
6.具备完成动车组制动系统及其各部件的检修、调试和维护作业的技能;
7.具备完成动车组牵引系统维护与调试作业的技能;
8.具备分析和应急处理动车组运行中的一般故障的能力;
9.掌握正确选择和使用工具完成动车组日常维护作业的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动车组机械装置检修与维护、动车组牵引系统检修与维护、动车组制动系统检修与调试、 动车组辅助电气系统检修与调试、动车组信息网络系统操作与维护、动车组运用与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工基础、电子技术、动车组典型机构的检查、部件更换、维护 保养、故障分析处理等实训。
在动车检修段、动车运用所或动车组制造工厂进行实习。
职业资格证书举例
动车组机械师
衔接中职专业举例
铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例 车辆工程
材料科学与工程专业现有教师19人,其中,教授3人,副教授(含高工)7人,讲师9人,具有教授、副教授职称的教师占53%;具有博士学位的教师6人,硕士学位教师12人,具有博士、硕士学位的教师占95%。
近5年来,承担科研项目近30项,其中,国家自然科学基金项目3项,甘肃省自然科学基金项目4项,其它省部级项目3项,厅局级项目6项,企事业委托项目10余项。申请国家专利23项。发表研究论文80余篇,其中被SCI、EI收录20余篇。
毕业生可在装备制造、汽车、冶金、土木、化工等行业从事新材料的研制与开发,材料结构与性能的测试与分析,材料制备工艺、热处理工艺及粉末冶金工艺等的研究制定,相关领域内的教学、设备设计与维护、生产管理、经营销售等工作。
主干课程:工程力学、机械设计基础、无机及分析化学、材料物理化学、材料科学基础、现代材料分析方法、材料物理性能、材料力学性能、材料成型原理、材料成形工艺、材料制备技术、热处理原理与工艺、金属材料学、金属腐蚀与防护、粉末冶金学、功能材料、复合材料、无机非金属材料、土木工程概论、土木工程材料、新型建筑材料等。
主要专业方向:金属材料、建筑材料。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2846(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 山东 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选化学 |
| 重庆 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 18 | ||
| 新疆 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 414 | 162144 |
| 材料科学与工程 | 本科批 | 533 | 57317 | |||
| 山西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 355 | 93035 |
| 材料科学与工程 | 本科二批A段 | 499 | 37876 | |||
| 内蒙古 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 418 | 30107 |
| 安徽 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 391 | 174264 |
| 材料科学与工程 | 本科二批 | 493 | 85364 | |||
| 江西 | 动车组检修技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 393 | 0 |
| 重庆 | 动车组检修技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 478 | 67919 |
| 四川 | 动车组检修技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 432 | 174563 |
| 材料科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 本科一批 | 541 | 63745 |