一、招生对象

本专业面向全国参加艺术高考的美术生，并且需对影视、计算机、互联网、移动装置等现代科技和媒介感兴趣的学生。

二、培养目标

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术、德、智、体、美全面发展的应用型、复合型艺术人才。他们需掌握数字艺术、动画创作基础理论和数字技术及动画技术知识与技能，具备能够利用计算机技术等新的媒体设计工具、动画制作工具进行艺术创作的能力，能在移动通讯、网络出版、影视制作、动漫设计与制作等行业从事数字产品和动画作品的开发、策划、艺术设计、编创与制作等方面工作。

三、毕业要求

本专业主要教授数字艺术、数字动画和交互设计的基本理论和基本知识，学生通过数字艺术设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的基本训练，具备从事数字艺术和动画创新设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.工程知识：能够将艺术、计算机、传播和经济等基础和专业知识用于解决复杂的数字媒体艺术问题。

2.问题分析：能够应用艺术、计算机、传播和经济的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体艺术领域的问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对数字媒体艺术领域问题的解决方案，设计满足特定需求的艺术作品，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对数字媒体艺术领域进行研究，包括设计方案、分析与解释问题 、并通过艺术手段得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对数字媒体艺术领域的问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和信息技术工具，熟练运用新媒体设备与软件从事数字内容开发。。

6.社会责任：能够基于艺术与科技相关背景知识进行合理分析，评价专业策略问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体艺术领域的问题，研究实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在艺术实践中理解并遵守 艺术道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就数字媒体艺术领域问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握相关制片知识，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、学制与学位

1.基本学制：四年（3+1模式，其中三年在我校，第七、八学期共一年在台湾）

2.授予学位：艺术学学士

五、课程设置

1.主干学科：艺术学

2.核心课程：造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。

3.主要实践教学环节：综合课程设计、专业实习、专业采风、毕业实习、毕业设计等

【培养目标】

按照“依托产业、面向工程、强调技能、注重创新”的办学思想，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的科学素养、扎实的专业基础和专业知识，具备专业特色鲜明的计算机网络工程设计与规划、网络信息安全及网络运维等能力，掌握计算机网络系统的体系结构、典型设备、安全机制和开发技术，能从事基于网络协议的应用研发、网络工程的规划设计与实施、企业级网络系统集成、网络管理与维护、网络安全保障、网络应用开发、云计算服务、大数据处理等技术工作，系统地掌握计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，有较强的网络技术应用能力的高级工程技术人才。

【主要课程】

离散数学、通信原理、计算机网络基础、程序设计基础、面向对象设计语言、操作系统、编译原理、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、网络工程概论、高级路由和交换技术、网络协议分析与设计、网络性能分析与测试、无线与移动网技术、计算机网络安全、网络攻击与防护、Java EE与中间件、云计算、网络工程部署与实施综合实践、网络编程综合实践等。

【就业方向】

毕业生能在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。

【专业特色】

(1) 学科建设与专业建设紧密结合，加强国际合作，提高专业人才培养质量

大力引进海内外高层次人才促进专业师资队伍建设，加强和美国麻省大学、加拿大里加纳大学等国际交流与合作，改善专业办学条件，提高专业人才培养质量，搭建国内一流网络工程专业平台，积极开展课程建设和探索课程内容发展规律，结合前沿领域的科研成果指导师生开展应用研究，促进学科与专业的共同发展。

近年毕业生10%左右考取中科院、浙江大学、华中科技大学、厦门大学、福州大学等985或211院校硕士研究生。积极鼓励学生出国深造，已考取美国东北大学等研究生。

(2) “学历文凭+技能证书+专业特长”培养模式

培养方案课程设计新颖，重视专业基础理论并紧跟IT人才主流需求；从中小企业网络系统集成、网络安全保障和网络编程方向多元化培养，发挥学生特长；加大实践型教学环节，增强学生实践应用能力培养，全面提高学生应用技术。

引领学生取得国家软件水平资格考试、思科/IBM/ORACLE/华为/H3C等主流公司的网络工程师资格证和信息安全工程师资格认证。目前，2014级毕业班6人通过思科CCIE网络工程师资格证，被北京、深圳等知名企业录用。

(3) 打造“对口就业、高薪就业”的就业目标

通过广泛开展校企合作培养模式，建立产学对接培养标准和产学互补教育支撑平台，与CISCO合作成立的思科网院、与韩国WIZNET合作成立网络实验平台，与美亚柏科、网宿科技、纳网科技、网御神州科技有限公司、厦门高士达科技实业有限公司、福建金科信息技术股份有限公司、厦门东南融通系统工程有限公司、厦门吉联科技有限公司、厦门东软科技有限公司、厦门人才中心和厦门建发股份有限公司等建立的实训基地，以实践和实习教学与理论教学相结合，培养毕业后可直接被企业使用的人才，为“对口就业、高薪就业”奠定基础。

（4） 设立企业奖学金

除学校各类奖学金之外，已与多家企业合作，在本专业设立专项企业网络工程奖学金，鼓励品学兼优的网络技术人才。

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