培养目标：培养具有扎实的英语基本功和宽广的国际视野，具备英语听、说、读、写、译能力，能熟练使用英语从事有关工作的应用型英语高级专业人才。本专业分为旅游英语、翻译、传媒英语和教师教育四个方向，毕业生可以在高等和中等学校从事英语教学和研究教育工作；能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作。

主要课程：综合英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、英语国家概况、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、英语语言学、中西文化经典解读、旅游英语、旅游学概论、口译理论与实践、同声传译、新闻英语阅读、新闻报道写作、新闻传播理论、日语等。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。