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更新:2023-03-10 23:32:26解决时间:2023-03-10 11:45
招生对象 | 初中毕业生 | 专业代码 | 31 |
专业编码:0301一2
专业名称:计算机网络应用
培养目标: 培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才 (预备技师)。
学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3 年 (达到中级技能水平学生) ,4年(高中毕业生) ,6年 (初中毕业生)
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识 新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力、较强的团队领导能力,能独立解决非常规性的综合问题;具有一定的创新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力
1.能维护机房环境,进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。
2.能维护通信线路,维护对外互联通信线路,维护局域网通信线路。
3.能监视网络运行状况。
4.能对网络设备进行优化配置与维护和进行网络系统性能分析、优化及故障排除。
5.能进行服务器系统的安装与配置.
6.能进行网络应用服务器的配置与管理-
7.能进行网络数据库系统的安装配置与优化
对应或相关职业 ( 工种): 信息通信网络运行管理员(4-04-04-01) 、网络与信息安全管理员(4-04-04-02) 、计算机维修工(4一12一02-01)
职业资格: 信息通信网络运行管理员、计算机技术与软件专业技术资格
专业主要教学内容:计算机大型网络规划与设计、计算机网络设备安装配置综合实训、计算机网络安全综合课题、计算机网站规划与建设、计算机网络综合工程课题、企业网络整体方案设计与实施、智能楼宇弱电综合布线方案设计与实施等。
专业方向: 网站开发与维护
对应下一级专业编码:0301一3
专业编码:0301一3
专业名称:计算机网络应用
培养目标:培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才 (高级工)。
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),S年(高中毕业生),5 年 (初中毕业生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力、较强的团队协作开发能力,并具有独立解决非常规问题的基本能力.他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力能指导
8.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
9.能维护机房环境,进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。
10.能维护通信线路,维护对外互联通信线路,维护局域网通信线路。
11.能监视网络运行状况。
12.能对网络设备进行配置与维护
13.能进行服务器系统的安装与配置
14.能进行网络应用服务器的配置与管理.
15.谄进行动态网姑建设与管理。
16.掌握综合布线技能。
对应或相关职业 (工种) : 信息通信网络运行管理员 (4-04-04-01),网络与信息安全管理员(4-04-04-02)计算机维修工 (4-12-02-01)
职业资格: 信息通信网络运行管理员,汁算机技术与软件专业技术资格
专业主要教学内容:VB 程序设计与实训,网络组建与应用、网络管理与安全维护、服务器安装配置动态网站建设与管理、企业网络整体方案设计与实施、服务器安装配置、通信技术与应用等。
专业方向:网站开发与维护
专业编码:0301-2 0301-4
专业名称 | 详细介绍 |
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