6、检测技术及应用培养目标：本专业培养具备质量检测与认证的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在质量检测与认证及相关工商企事业单位从事计量管理、质量管理、质量审核、质量认证、质量检验、商品检验等工作以及与质量有关的交流与交涉业务的高等技术应用型人才。主要课程：C语言程序设计、误差理论、计量学基础、检测技术与仪器、光电检测技术、、可靠性原理、传感器与检测技术、质量控制技术、质量认证、质量管

12、计算机应用技术培养目标：培养具备计算机原理及应用的基本理论和基本知识，具有较强的外语应用能力和计算机应用能力的高级技术应用型人才。主要课程：C语言程序设计、离散数学、数学建模、数字电子技术、电工电子技术、数据结构、操作系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、计算机网络技术、Photoshop、SQLServer、VisualBasic程序设计等。

15、电子信息工程技术培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会需要的德、智、体、美全面发展的掌握电子信息技术、现代通信技术，具备信息的获取、处理、传输、转换、检测及其电子实现的基本理论和基本技能，受到严格的科学实践训练，具有强烈社会责任感和较高的综合素质的电子信息工程技术专业应用型人才。主要课程：线性代数、工程制图、电路分析基础及实验、数学建模、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频

21、应用韩语培养目标：本专业在强调韩国语基本语言知识学习和综合素质培养的同时，着重加强韩语口语表达交流能力的训练。发挥山东省毗邻韩国的地缘优势，培养具有良好职业道德和团队协作精神，重点提高韩语听说、应用能力，使韩语成为工作语言，能够根据各种相关就业岗位的需求，从事韩资或合资企业的基层管理、韩中经贸业务以及涉韩服务等工作的高素质、应用型、服务型的韩国语专业人才。主要课程：基础韩国语、韩国语阅读

18、电子商务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济和管理理论基础，掌握电子商务的知识和技能，通过网络营销、网上交易、电子商务支付安全、网络财务、网页设计与制作、网站建设与维护等基本训练，具有较强的电子商务实际的运作能力，具备商务管理、网络营销、网页制作等工作能力的技术应用型专门人才。主要课程：经济学原理、管理学、电子商务概论、网络技术与应用、网站建设与管理、网络广告学、网

22、应用英语培养目标：培养具备职业道德、职业规范、职业技能，既拥有完善的知识结构，较强的英语语言能力，又具备熟练的英语教学、饭店管理、英语翻译等职业岗位技能的“语言+应用技能”英语类高素质应用型人才，学生具备从事幼儿英语教师或培训机构英语教师、酒店管理、英语翻译等工作的能力和素质。主要课程：英语精读、英语视听说、英语语音、实用英汉翻译、英语口语、学前教育学、学前心理学、日语（二外）、英美文化

6、检测技术及应用培养目标：本专业培养具备质量检测与认证的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在质量检测与认证及相关工商企事业单位从事计量管理、质量管理、质量审核、质量认证、质量检验、商品检验等工作以及与质量有关的交流与交涉业务的高等技术应用型人才。主要课程：C语言程序设计、误差理论、计量学基础、检测技术与仪器、光电检测技术、、可靠性原理、传感器与检测技术、质量控制技术、质量认证、质量管

12、计算机应用技术培养目标：培养编程能力较强的软件工程师，使学生具有面向对象程序设计的编程能力，能够从事软件开发工作，进行面向对象程序设计。具备一定的分析问题、解决问题的能力。其次，培养学生的硬件应用能力，能够进行简单的硬件应用设计，掌握计算机控制技术，可进一步培养进行嵌入式开发工作。同时培养学生的多媒体应用能力，具备一定的多媒体软件应用能力。主要课程：专业概论、程序设计基础、电路与电子技术

15、电子信息工程技术培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会需要的德、智、体、美全面发展的掌握电子信息技术、现代通信技术，具备信息的获取、处理、传输、转换、检测及其电子实现的基本理论和基本技能，受到严格的科学实践训练，具有强烈社会责任感和较高的综合素质的电子信息工程技术专业应用型人才。主要课程：线性代数、工程制图、电路分析基础及实验、数学建模、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频

13、应用电子技术培养目标：培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，适应社会需要的德、智、体、美全面发展的高等应用型电子技术人才。主要课程：电路分析基础及实验、工程制图、C语言程序设计及上机、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子技术及实验、微机原理、信号与系统、单片机原理等。就业方向：毕业生可在大中型企业从事应用电子技术专业的教育、生产、科技开发、建设、管理、维修、服务等工作。