（四）如学校进行研究生培养机制改革试点，则由学校根据国家有关规定另行补充并公布实施。《2015年全国博士研究生招生专业目录》将在中国研究生招生信息网（网址：http://yz..cn、http://yz.）上公布，供考生参考。
（四）如学校进行研究生培养机制改革试点，则由学校根据国家有关规定另行补充并公布实施。《2016年全国博士研究生招生专业目录》将在中国研究生招生信息网（网址：http://yz..cn、http://yz.）上公布，供考生参考。
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
一、培养目标培养热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
2022年青海师范大学招收攻读博士学位研究生招生简章培养目标
二、培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
二、培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
二、培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
二、培养目标培养德智体全面发展，掌握本学科扎实宽广的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。
