4.临床实践技能（临床研究生）或实验操作技能（基础研究生）考试。面试由各二级院（系）、所负责领导组织，各学科面试小组具体实施。应侧重考查考生逻辑思维能力、应变与表达能力、科研素质和分析问题与解决问题的能力，并考核了解考生的思想品德表现。面试小组组织的面试满分为300分。专业课考试、综合素质考查、专业外语笔试、实践技能考试成绩分别为100分、120分、30分和50分。

2、同一学科可以根据实际情况对考生进行分组复试（也可以不分组）。不同的复试组分别划拨招生名额，同一复试组内的考生根据总成绩（初试和复试按权重相加）从高到低依次录取。复试结束后拟录取考生和导师实行师生互选，确定导师和攻读学位类型。复试结束后拟录取考生和导师实行师生互选，确定导师和攻读学位类型。

（四）临床实践或实验技能测试（50分）1.临床类研究生：根据学科的实际情况，在规定时间内，可以处理一个病人，或进行临床技能操作考核，或者进行一个临床病案分析等方式进行；2.基础类研究生和临床医技学科研究生：在实验室进行，考核其实验（践）技能，并在规定时间内完成实验报告。

（三）综合素质测试（120分）1.考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；（30分）2.考查考生对本专业、学科、研究方向的兴趣和热爱程度；（10分）；3.外语对话，测试考生外语听说能力（时间10分钟）；（30分）4.本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；（10分）5.询问考生大学阶段学习经历、成绩，家庭背景和工作情况；（10分）6.学生的知识面和知识结构情况（如文学、体育、音乐、美术、计算机等方面的文化素养情

4.临床实践技能（临床类研究生）或实验操作技能（基础类研究生）考试。复试由各院系负责领导组织，各学科复试小组具体实施。应侧重考查考生逻辑思维能力、应变与表达能力、科研素质和分析问题与解决问题的能力，并考核了解考生的思想品德表现。复试小组组织的复试满分为300分。专业课考试、综合素质考查、专业外语笔试、实践技能考试成绩分别为100分、120分、30分和50分。复试由各院系负责领导组织，各学科复试小组具体实施。应侧重考查考生逻辑思维能力、应变与表达能力、科研素质和分析问题与解决问题的能力，并考核了解考生的思想品德表现。复试小组组织的复试满分为300分。专业课

（二）专业外语考试（30分）选制英文原文献一篇（文献在500个左右的字符），考生当场翻译，时间15分钟。选制英文原文献一篇（文献在500个左右的字符），考生当场翻译，时间15分钟。

（二）专业外语考试（30分）选制英文原文献一篇（文献在500个左右的字符），考生当场翻译，时间15分钟。选制英文原文献一篇（文献在500个左右的字符），考生当场翻译，时间15分钟。选制英文原文献一篇（文献在500个左右的字符），考生当场翻译，时间15分钟。

1.专业课考试（按二级或三级学科命题，建议由分析题或论述题组成）；—4—论述题组成）；—4—

（一）专业课考试（100分）可按二级或三级学科命题，要求命制若干个分析题或论述题，考生随机抽2个题作答。时间30分钟。可按二级或三级学科命题，要求命制若干个分析题或论述题，考生随机抽2个题作答。时间30分钟。

（一）专业课考试（100分）按二级或三级学科命题，要求命制若干个分析题或论述题，考生随机抽2个题作答。时间30分钟。按二级或三级学科命题，要求命制若干个分析题或论述题，考生随机抽2个题作答。时间30分钟。按二级或三级学科命题，要求命制若干个分析题或论述题，考生随机抽2个题作答。时间30分钟。