1、历史渊源

南昌大学附属口腔医院实行南昌大学口腔医学院、南昌大学附属口腔医院、江西省口腔医院、江西省口腔病研究所四位一体的管理体制，是集医疗、教学、科研、预防、保健、培训为一体的三级甲等口腔专科医院。前身系创建于1980年的江西医学院口腔医学系，2003年增名“江西省口腔医院”，2005年由江西医学院附属口腔医院更名为南昌大学附属口腔医院。



2、师资队伍

口腔医学院现有教师94人，教授10人，副教授22人，讲师29人，博士8人、博导7人，硕士67人、硕导35人，其中享受国务院政府特殊津贴1人，省政府津贴1人，江西省“百千万人才”5人，江西省高校中青年学科带头人2人，江西省高校中青年骨干教师6人，江西省卫生系统学术和技术带头人13人。



3、教学科研与学科建设平台

江西省口腔生物医学重点实验室、江西省口腔疾病临床医学研究中心、南昌大学口腔组织缺损数字化修复研究所、南昌大学口腔慢性感染性疾病研究所。



4、培养方式与特色

自2000年起，口腔医学院开展了多项国内外交流活动，以期不断促进与国外高校的合作，提升国际化水平,从而给学生创造更优质的学习氛围和更好更多的学习机会。

2000年与上海交通大学口腔医学院签订协议，合作结为姊妹院校，2004年成为以四川大学华西口腔医学院为首的中国西部口腔医学协作组成员，2014年与武汉大学口腔医学院签订对口支援协议。此外，就国际交流方面，我院先后与美国、日本、澳大利亚、韩国、香港等国家和地区建立了学术交流关系，每年向这些国家和地区派出多名访问学者和研修人员。例如，1987年我院与日本国九州大学齿学部建立了友好校际合作关系，2016年与美国天普大学牙学院正式签订战略合作协议。我院也举办多次全国性口腔医学学术会议，完成多项国际科研合作项目

凭借独特的“精英教育”——小班式教育优势，“一帮一”制度应运而生。

所谓“一帮一”制度，是指每年秋季开学初，每一名大一新生都会被匹配一位大二的学长或者学姐。大二的学长或者学姐会在新生报名当天迎接新一届的小萌新，并为新生解答关于学校和入学等方面的问题，此外，在日后的生活或者学习中，萌新们的“一帮一”会为他们提供细致入微的帮助，让萌新们感受到口腔大家庭的温暖，体会到“从此阡陌多暖春”的医路。

1、历史渊源

本专业办学可追溯至1940年创办的国立中正大学水利专业，1949年更名为国立南昌大学水利工程系科，1952年全国院系调整并入武汉水利电力学院，1970年恢复水工专业办学至今，1998年获批江西省品牌专业，2010年获水利工程学科一级硕士点，2014年获批教育部中西部高校综合实力提升工程重点建设专业。先后培养学生近3000人，涌现出教育部副部长钟登华院士、原江西省副省长胡振鹏教授等一批行业领军人物和社会精英。

2、师资队伍

水利水电工程专业现有专业教育师资45人，本科生师比约7：1；其中教授16人，副教授18人，博士生导师10人，专职教师中国家973首席科学家1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级百千万人才工程1人，井冈学者2人，江西省杰青6人，省部级以上各类人才计划共39人次，拥有博士学位的教师占比80 %，外聘专家、客座教授等15人，外聘兼职教师27人。

3、教学科研与学科建设平台

近5年专任教师承担国家级重点课题及重大工程项目300余项（含国家重点基金1项），经费约1.5亿元，取得了一批高水平研究成果，发表ESI/SCI/EI期刊论文5/156/297篇，获省部级科技奖励4次。主持省级教改课题10项，获省部级以上教学成果奖4项，学生获省部级以上奖项100余次。

目前，水利学科设有水文学及水资源、水力学及河流动力学、水利水电工程、水工结构工程、岩石力学与岩土工程5个学科方向；内设有水工教研室、水资源与水信息教研室、遥感与测绘教研室3个教研室和水土资源与空间信息技术研究所、水利科学与工程研究所2个科研机构，拥有江西省高校实验教学示范中心（水利实验中心）、江西省尾矿库工程安全重点实验室等6个省部级科教平台，水利系还得到江西省水利厅、江西省水利科学研究院、江西省水利规划设计研究院、中国电建集团江西省水电工程局等单位的支持与合作，建有鄱阳湖模型试验研究基地等15个校外实践教学基地。



4、培养方式与特色

（1）三位一体的创新人才培养模式。以“重基础、强实践、研究型”和以“学生主体性”为导向，建立起了水利水电工程专业人才“价值塑造、智慧教学、能力培养”三位一体的新时代水利创新人才培养模式，本科生培养的特色创新计划成果显著，近3年来共获得省部级以上教学成果奖6项，学生获省部级以上奖项达100余人次。

（2）绿色引领的育人文化特色。坚持立德树人，利用江西丰富的水资源优势，契合国家生态文明试验区（江西）发展需求，将绿色生态发展理念贯穿教育教学全过程。