技校网
更新:2023-03-14 06:57:28解决时间:2022-11-04 20:39
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 542 | 81242 | 445 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| - | 541 | 82200 | (209) | 首选物理,再选化学 | ||||
| - | 539 | 85332 | (204) | 首选物理,再选不限 | ||||
| - | 538 | 85901 | (208) | |||||
| - | 528 | 100793 | (203) | |||||
| 中外合作办学 | - | 519 | 113214 | (211) | ||||
| 历史类 | 本科批 | 中外合作办学 | - | 509 | 34598 | 437 | (210) | 首选历史,再选不限 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语(旅顺口校区)(英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 日语(旅顺口校区)(英语+日语) | 四年 | 2 | (203) | ||||
| 数学与应用数学(旅顺口校区) | 四年 | 2 | (208) | ||||
| 信息与计算科学(旅顺口校区) | 四年 | 2 | |||||
| 机械工程(与软件工程专业嫁接,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 五年 | 2 | (204) | ||||
| 机械工程(中外合作办学)(与美国瓦尔帕莱索大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 四年 | 3 | (211) | ||||
| 材料成型及控制工程(与软件工程专业嫁接,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 五年 | 1 | (204) | ||||
| 测控技术与仪器(与软件工程专业嫁接,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 五年 | 1 | |||||
| 软件工程(请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 四年 | 2 | |||||
| 土木工程(与软件工程专业嫁接,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 五年 | 2 | |||||
| 土木工程(中外合作办学)(与美国瓦尔帕莱索大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 四年 | 3 | (211) | ||||
| 交通工程(与软件工程专业嫁接,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 五年 | 2 | (209) | 首选物理,再选化学 | |||
| 信息管理与信息系统(旅顺口校区) | 四年 | 2 | (208) | 首选物理,再选不限 | |||
| 会计学(中外合作办学)(与澳大利亚乐卓博大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 四年 | 1 | (211) | ||||
| 会计学(中外合作办学)(与澳大利亚乐卓博大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站,请非英语语种的考生慎重报考)(旅顺口校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (210) | 首选历史,再选不限 |
该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。
该专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。 [1]
该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;
2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;
3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;
4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:管理科学与工程。
核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。
1.经济学;
2.管理学;
3.运筹学;
4.管理信息系统;
5.管理统计学;
6.信息资源管理;
7.信息系统分析与设计;
8.数据结构与数据库;
9.计算机网络基础。
主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。