培养目标：本专业培养政治理想信念坚定，职业道德高尚，具有教育情怀，秉持先进教育理念，具备良好的人文与科学素养、具有扎实的音乐学基础知识、较强的专业技能，能够熟练地开展歌唱、演奏、舞蹈等各种课型的音乐教学，指导课外音乐教育活动，具有一定的创新意识、班级管理、教育教学研究与自主发展能力，能胜任中小学音乐教育教学、教研与管理的音乐骨干教师。
课程设置：基本乐理、声乐、钢琴、舞蹈、即兴伴奏与自弹自唱、中外音乐史、合唱指挥、音乐美学、艺术概论、和声学、本土民族民间舞蹈编创、音乐学科教学论与教材分析等。
就业方向：中小学、幼儿园音乐教师，企业、事业单位文艺骨干，社会音乐辅导与培训机构专业教师，非遗传承中心、文化传承展演中心等。